导读： 信息技术培训学习心得 信息技术培训学习心得 我刚刚参加工作才一年，许多教学方法是在不断的摸索当中，但在这一年的教学过程中，我教学也有...
信息技术培训学习心得
信息技术培训学习心得
我刚刚参加工作才一年，许多教学方法是在不断的摸索当中，但在这一年的教学过程中，我教学也有一些经验和教学心得。通过第三课的学习，我学到了许多科学备课的方法和理论知识。我体会最深的是作为一个老师，最重要的是要备好课，只有备好了课才可能上好课。就像一个上战场的士兵，只有把战斗的武器准备好了，才会打胜仗。只有科学备课时实施课堂教学的重要保障。我自己深有体会，如果哪节课我没有充分的准备，那么这节课就会一定上不好，学生学习的效果一定也差，而我作为老师也会觉得愧疚。
在这次学习中我知道了在备课时，首先要设计好实现那些教学目标，教学目标的设计要实现以下几个目标:1、知识与技能目标；2.、过程与方法目标；3、情感、态度与价值观目标；在备课的时候，最重要是让学生学到知识，同时要学习到获取知识的能力。正所谓“授人以鱼，不如授人以渔”，我想这就是教学设计中的知识与技能目标吧。备课也是要备学生的，在我看来过程与方法目标是设计用什么最好的方法让学生更容易地学到和接受知识。我所教的班级英语基础很差，又不喜欢学习英语，这让我很烦恼。为让他们喜欢学习英语，我总是把他们感兴趣的话题加入到我要讲的内容，这样学习就不会那么枯燥无味了。比如说：打篮球、电脑游戏等。教学方法我是由简入深，通过让他们先学习简单，对英语产生兴趣，在逐步加深内容，这就是我教学生的学习过程，我自知这些方法远远不够，在以后的教学中还要不断地积累经验，提高教学水平。
通过学习我懂的了在教学内容设计中应该贯穿以下几种思想：1、学生的认知发展；2、学生的情感发展；3、学生的活动发展。老师在设计教学内容时，应该注意到学生的认知水平是处于什么样的情况。在进行备课的时候，我们要考虑到学生对此事物有什么样的认识。我记得有一次，我要给学生讲校园广播，但是我们学校又没有这样的设备，心里不知道该怎么说，我在大学的时候学校有广播台，在农村中学，广播好像就只是用于放广播操的，其他的作用好像不清楚。为了让学生更好的了解广播的作用，它还可以播报新闻，娱乐，杂志和校园的好人好事，于是我让同学自己先策划一次新闻广播，我帮他们在网上找来一些好的广播题材，然后挑选几个大胆的学生担任主持，然后在一次的晚饭时间播放了，因为是第一次做广播节目，所以不是很成功，但学生很有积极性，有些其他班级的
信息技术培训学习心得
信息技术培训心得体会
康县大南峪学校 张瑛 2011年10月25-12月，我参加甘肃省中小学教师教育技术能力远程培训。这次培训，我感触很深。经过一段时间的紧张学习，在线倾听专家的经验传授的同时与小组学员一起学习、交流，对现代教育技术条件的教育理念得到了深刻的认识和理解,也促使了自己在以后的教育教学过程中积极运用。我深深地体会到利用教育技术设计教学方案的特点和作用，认识到课堂上要把信息技术完美地融合到教学之中,充分发挥计算机工具性能，利用网络资源，搜集信息、处理信息，从而提高教学质量。
本次培训，资源丰富，信息量大。培训共分十个模块，模块1：培训准备；模块2：编写教学设计方案；模块3：选择教学用的媒体；模块4：理解和熟悉信息化教学资源；模块5：信息化教学资源的收集与处理；模块6：信息化教学资源的集成与开发；模块7：形成完整的教学设计成果；模块8：教学设计的实施与评价反思；模块9：体验单元教学设计；模块10：培训的总结与提高。
在学习中，让我感受到：
1、压力大,高密度的培训任务及大量的培训作业，全新的培训平台感受至深，以前从没有过的这种培训模式，以“任务驱动、强调活动，强调参与”为原则，要求每个学员都必须参与，而且必须按时完成作业，并上报中央电教馆审核成绩合格方可获得考试资格。迫使我们拿出十分的精力来学习这门适应未来教育的必须掌握的技术能力，并且从中受益非浅。
2、 在学习中，我最大的体会是我在教学思想上的转变。虽然在平时的工作中，我们已经十分重视教师和学生的交
现代教育技术培训心得体会
现代教育技术培训心得体会
本次培训很实用，以任务驱动为主线、以活动为中心、以讲授、研讨、自学、评价相结合、以理论相渗透、以技术为支撑，让学员充分感受了教育技术应用的多样性，在学习体验中感悟了现代教育理念与运用信息技术支持教学创新的魅力。与以往的培训相比，本次培训具备很多的优点，同时给我们的感受也非常深刻。
1、培训内容和我们平时的教学工作紧密联系，实用性很强。比如创建教学设计方案，规划主题单元等一系列学习活动能梳理我们的教学思路，促使我们整合各方面的资源，更好的理解信息技术和课程整合的意义，为我们今后能将信息技术运用到具体的教学工作中打下了扎实的理论基础。
2、培训形式新颖有趣，着力培养学员们的合作意识。特别是以小组为单位，设立小组代表，既有趣又能激发大家的创新思维，迅速树立团队合作意识，增强团队的凝聚力，为后续培训打下基础。
3、课堂属于开放式，气氛轻松。各组员可以自由的发表自己的意见。打破了传统课堂的教学规律。对于我们来说，虽然只有短短3天的培训，但受益匪浅。在这里我们见识了很多信息技术和课程整合的鲜活的案例，在集体讨论和辅导老师的点拨下，我们进一步理解了信息技术对现代教学产生的重大意义，了解了信息技术和课程整合的优化方法。不但丰富了我们的教学基本理
