导读： 县政协主席述职报告 县政协主席述职报告 峡江县政协主席 李文富 近三年来，始终坚持理论学习不放松，从严治党的原则不走样，把自身...
县政协主席述职报告
县政协主席述职报告
峡江县政协主席 李文富
近三年来，始终坚持理论学习不放松，从严治党的原则不走样，把自身工作和人民政协工作置于县委的领导之下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻学习实践科学发展观，做到与党委在思想认识上同心，在工作目标上同向，在具体工作中同步，不断探索履行职能的新路子，围绕中心服务大局，促进我县经济社会全面发展。
一、强化学习，努力提高理论素养和业务水平
近三年来，始终坚持把学习放在各项工作的首位，坚持在工作中学习，在学习中工作，用学习促进工作效率提高，努力打造学习型的政协机关。特别是党的十七届三中全会召开以后，认真开展学习活动，创新学习形式，探索学习途径，组织机关干部、政协常委作交流发言，谈学习体会，统一思想认识，增强推进新农村建设的信心和决心，做到学习活动有形式、有内容，收到实效，做读书笔记、撰写心得体会，在有关媒体发表学习体会文章。去年九月在中共湖北省委党校、湖北行政学院培训学习一个月，期间还赴湖北红安革命传统学院参观学习，使我们在思想上深受教育，感情上深受触动，党性上受到锻炼。从自身而言，能积极参加县委中心学习组、政协党组、政协机关组织的各种学习活动，同时还坚持多看、多写、多积累，不断加强自身的理论修养和政治修养。认真学习了中国人民政治协商会议章程，提高了自己履行职能的能力和水平。党的十七大召开后，对积极创新政协提高参政议政实效，加强政协自身建设，推进政协工作制度化、规范化、程序化进程进行深入学习，认真思考，就发挥人民政协的特点和优势，为构建社会主义和谐社会全面建设小康社会凝聚力量进行一些深入思考探讨。
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2010年度政协主席述职报告
述职述廉报告
宕昌县政协主席 孙书诚
2011年2月
市委考核组：
2010年，在县委的正确领导下，在各位副主席的支持和配合下，我团结带领县政协领导班子和广大县政协委员及各界人士,认真贯彻党的十七届四中、五中全会精神，坚持以发展为第一要务，围绕中心，服务大局，突出重点，务求实效，积极履行政治协商、民主监督、参政议政职能；坚持落实科学发展观，主动创新工作思路，创新工作方式和方法，全面完成了县政协七届四次全委会提出的各项任务。现将一年来履职情况及贯彻执行党风廉政建设责任制情况述职如下：
一、认真履行岗位职责，全面提升政协工作水平 一年来，我认真履行政协主席职责，对政协工作坚持亲自抓、亲自管、亲自过问、亲自督促，团结带领政协班子成员，紧紧围绕全县工作大局，坚持任劳任怨和尽职尽责的态度，本着求真务实和真抓实干的工作作风，认真搞好政治协商、积极推进民主监督、深入开展参政议政，在创新中明确思路，在履职中有所作为，抓重点，求突破，各项工作取得了一定的成绩。
1、思想认识有了新提高。一年来，坚持学习制度，认真落实学习计划，组织多种形式的学习活动，通过全委会、常委会、党组中心组学习会、委员约谈会、机关干部职工会等会议和订阅报刊、发放学习资料、专题辅导、培训等多种形式，重点学习了科学发展观和中央、省市关于人民政协的方针政策以及中共十七届五中全会、胡锦涛总书记在庆祝人民政协成立60周年大会上的讲话和《国务院办公厅关于进
2010年政协主席述职报告
2010年述职述廉报告
2010年，在市委、市政协党组的正确领导下，认真学习贯彻党的十七届四中、五中全会精神和中央XX工作座谈会议精神，全面落实科学发展观，牢牢把握团结和民主两大主题，紧紧围绕市委、市政府中心工作，进一步解放思想，改进作风，认真履行职能，全力抓好分管工作，为推动XX跨越式发展，构建和谐首府尽心竭力。现将一年的工作情况述职如下：
一、认真学习，把握大势，提高自身素质
面对新的形势和任务，我始终严格要求自己，坚持把政治理论学习摆在更加突出的位臵，结合XX跨越发展实际，结合政协工作特点，深入领会党的十七届四中、五中全会精神和市委相关会议精神，准确把握发展大势，坚决贯彻党的路线方针政策，始终做到思想上、工作上、行动上与市委保持高度一致。坚持集中学习和自学相结合，潜心研究相关理论知识，吃透精髓，撰写读书笔记和心得体会。尤其是XX工作座谈会召开以来，通过对会议精神的学习领会，深刻认识到，发展是党执政兴国的第一要务，也是解决好XX存在的问题、实现长治久安的基础和前提。我们XX各族人民，尤其是党的领导干部要坚持走科学发展道路，紧紧抓住国家政策支持和全国各地支援这个发展机遇，充分发挥自身比较优势和后发优势，加快转变经济发展方式，努力实现高起点、高水平、高效益发展。着力深化改革开放，加快推动资源优势向经济优势转化；我们人民政协委更是要充分发挥好自身的优势和影响，积极协助党委政府做好宣传动员各族群众的工作，把各族各界的思想认识统一到中央的决策部署上来，把中央的关怀重视传达到各族群众中去，形成加快 1
