导读: 蘑菇房子 蘑菇房子 校本课程 小兔子看见地里长了一棵小蘑菇。小兔子说: “你这么小,等你长大了,我再来采吧。”小兔子走 了。蘑菇开...
蘑菇房子
蘑菇房子
校本课程
小兔子看见地里长了一棵小蘑菇。小兔子说: “你这么小,等你长大了,我再来采吧。”小兔子走 了。蘑菇开始长大。第一天,蘑菇长到像苹果那么大 了。小兔子说:“再长大一些我来采。”第二天,蘑 菇长到像凳子那么大了。小兔子说:“再长大一些我 来采。”第三天,蘑菇长到像雨伞那么大了。小兔子 说:“再长大一些我来采。” 第四天,蘑菇长到像 桌子那么大了。最后,蘑菇长到像房子那么大了。小 兔子说:“蘑菇这么大,我不能采它了。我还是把它 做成一间房子吧。”小兔子在蘑菇上开了一个门,又 开了两扇窗。小兔子住在蘑菇房子里,好开心啊!
小兔子最后是怎么做的?
小兔子在蘑菇上开了一个门,
又开了两扇窗。小兔子住在
蘑菇房子里,好开心啊!
小兔子搬进了新家,其他的小 动物也纷纷建起了自己的蘑菇房子, 让我们一起来欣赏吧!
小朋友的画
你还能设计哪些漂 亮的蘑菇房子?试着 把它画下来。
蘑菇家园
蘑菇家园
教学目标:1、观察蘑菇的形状、颜色和结构
2、能运用绘画等多种形式设计“蘑菇”家园,进一步培养学生的设
计能力,想象能力和创作能力
3、通过对“蘑菇”家园的设计,增强对自己家园的热爱 教学重点:设计具有自己特色的“蘑菇”家园
教学难点:设计、想象、创作等综合能力的培养
教学过程:
一、 组织教学
检查学生课前准备,稳定学生情绪
二、 视频引趣,激情导入
(1)播放《蓝精灵》(第一集,6分钟开始),有关蘑菇房子的片段 师:小朋友们,你们喜欢蓝精灵的房子吗?你们知道它是什么吗? 生:喜欢,蘑菇„„
师:小朋友们,你们了解蘑菇吗?在平常生活中的哪些地方见到过各色各样的蘑菇呢?
生:„„生:„„
(2)教师小结:蘑菇既能在野外生长,也能在室内生长。生长时不需要阳光喜欢阴暗潮湿。特别是下过雨后,地上的蘑菇长的又快又多。今天,就让我们一起走进大自然,了解一下
(3)揭示课题《蘑菇家园》
三、欣赏蘑菇图片,了解大自然中的蘑菇,走进蘑菇的世界
师:大自然中的蘑菇千奇百怪,形状各异,如果用画笔怎么来表现呢? (老师黑板画蘑菇,进行演示和讲授)
形状:像伞
结构:伞头,伞柄
颜色
教师小结:蘑菇形如一把伞,又因奇特的外观激起艺术家非凡的想象力,创作出了一个个关于蘑菇的故事,建筑师设计了一幢幢蘑菇房子,让我们随着艺术家的
蘑菇房子
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