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关于大学生学习、生活问题的现状与对策的调查报告
关于大学生学习、生活问题的现状与对策的调查报告
调查目的：了解当前大学生的学习、生活情况和存在的问题
调查人员：
调查对象：大一学生
调查方式：本次调查采用问卷调查形式
调查时间：
调查内容：此次主要调查了大学生的学习、课余生活方面的问题
为了进一步了解大学生的学习、生活，以更好的珍惜大学生活，让大家客观全面地做出选择，真实地反映大学生当前的生活、学习现状和存在的问题 ，帮助同学们改善不好的学习和生活方式，为此进行了此次调查活动。具体情况如下：
此次调查数据显示，在学习的课余时间里，有51%的学生选择在课余时间看课外书，增长课外知识，也有不少于25%的学生选择看专业用书。同时，有1/5的学生是用这些时间来玩游戏或干些其它事情。此外，大部分大学生每天学习时间维持在3个小时左右，但是也有31%的大学生每天花在学习上的时间仅一个小时，而有12%的学生每天都有5个小时用在学习方面。大学是人生的关键阶段。这是因为，进入大学，大学生终于放下高考的重担；离开家庭生活，独立参与团体和社会生活；不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识；有机会在学习理论的同时亲身实践；不再由父母安排生活和学习中的一切，有足够的自由支配属于自己的时间。
在学习方向上，超过半数的大学生认为人际关系学，专业课和英语是非常值得学习的，只有少部分大学生认为学习党政课和思想教育课重要。这和当今社会的剧烈竞争有多少联系。其实大学生在学习方向上是可以多方面发展的，如学好理论知识：把自己培养成具有扎实的理论知识和熟练专业技能的人才。学好知识一方面是完成本职工作，另一方面也是面对日趋激烈的人才竞争的需要，扎实的理论知识是做一切研究以及进行理论创新的出发点，只有具备了扎实的理论知识才能在日后的工作中结合实践，进行创造性的工作；适当参加社会实践，积累工作经验：目前，人才市场上被企业一致看好的抢手人才，近90%都是既有学历又
关于大学生就业问题的调查报告
渤海大学文理学院
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完成人姓名 金维 系 别 信息技术系 专 业 电子商务 班 级 2008级1班 指导教师 乔宇 完成日期 2012年2月 题 目 大学生就业问题的调查报告
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第17期业余团校调研报告
题目： 关于大学生压力问题调研报告
调查小组：
组 员：
调查时间：
调查地点：
调查对象：
二○一三年四月
