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关于大学生学习、生活问题的现状与对策的调查报告
关于大学生学习、生活问题的现状与对策的调查报告
调查目的:了解当前大学生的学习、生活情况和存在的问题
调查人员:
调查对象:大一学生
调查方式:本次调查采用问卷调查形式
调查时间:
调查内容:此次主要调查了大学生的学习、课余生活方面的问题
为了进一步了解大学生的学习、生活,以更好的珍惜大学生活,让大家客观全面地做出选择,真实地反映大学生当前的生活、学习现状和存在的问题 ,帮助同学们改善不好的学习和生活方式,为此进行了此次调查活动。具体情况如下:
此次调查数据显示,在学习的课余时间里,有51%的学生选择在课余时间看课外书,增长课外知识,也有不少于25%的学生选择看专业用书。同时,有1/5的学生是用这些时间来玩游戏或干些其它事情。此外,大部分大学生每天学习时间维持在3个小时左右,但是也有31%的大学生每天花在学习上的时间仅一个小时,而有12%的学生每天都有5个小时用在学习方面。大学是人生的关键阶段。这是因为,进入大学,大学生终于放下高考的重担;离开家庭生活,独立参与团体和社会生活;不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识;有机会在学习理论的同时亲身实践;不再由父母安排生活和学习中的一切,有足够的自由支配属于自己的时间。
在学习方向上,超过半数的大学生认为人际关系学,专业课和英语是非常值得学习的,只有少部分大学生认为学习党政课和思想教育课重要。这和当今社会的剧烈竞争有多少联系。其实大学生在学习方向上是可以多方面发展的,如学好理论知识:把自己培养成具有扎实的理论知识和熟练专业技能的人才。学好知识一方面是完成本职工作,另一方面也是面对日趋激烈的人才竞争的需要,扎实的理论知识是做一切研究以及进行理论创新的出发点,只有具备了扎实的理论知识才能在日后的工作中结合实践,进行创造性的工作;适当参加社会实践,积累工作经验:目前,人才市场上被企业一致看好的抢手人才,近90%都是既有学历又
关于大学生就业问题的调查报告
渤海大学文理学院
调查报告
完成人姓名 金维 系 别 信息技术系 专 业 电子商务 班 级 2008级1班 指导教师 乔宇 完成日期 2012年2月 题 目 大学生就业问题的调查报告
关于大学生压力问题的调研报告
第17期业余团校调研报告
题目: 关于大学生压力问题调研报告
调查小组:
组 员:
调查时间:
调查地点:
调查对象:
二○一三年四月