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师德师风学习对照检查材料

2015-08-14 10:30:13 工作汇报 来源:http://fw.bbjkw.net 浏览:

导读: 师德师风集中学习对照检查材料 师德师风集中学习对照检查材料 广安区思源小学:蒋茹梅 从参加工作以来,我己深深的感受到教师这一职业是多...

师德师风集中学习对照检查材料

师德师风集中学习对照检查材料

广安区思源小学:蒋茹梅

从参加工作以来,我己深深的感受到教师这一职业是多么的有意义,我的思想也不断的转变成熟,对教育事业也产生了深厚的感情。这个学期在教科局和学校的组织领导下,我校暑期开展了一次轰轰烈烈的师德师风政治学习活动。在这次学习活动中,我认真细致地学习了《中小学教师职业道德》和《中华人民共和国教育法》以及《中华人民共和国未成年人保护法》和教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等条例法规。

通过学习,我对师德师风教育的重要意义有了明确的认识,对师德师风道德规范有了更深的了解,对照中小学教师职业道德规范要求,我深深的认识到教师是人类灵魂的工程师,也是漫长的育人之旅。更加认识到言传身教,为人师表、诲人不倦的教育原则的重要性和必要性,以及作为一名教师对学生的心灵和人生的影响的重要性。在学校教育中,教师是“人师”,教育是以一种人格培育人格,以灵魂来塑造灵魂的劳动。想想过去,对照现在,展望未来。现结合自己教学生涯认真剖析自己:

1、在依法执教方面,尽管我能够贯彻国家教育方针,能够自觉遵守教育法律法规,没有违背党和国家方针、政策的言行,但学习和宣传教育政策不够深入,有时候还存在消极的教育言论、行动等问题。依法治教就是要求教师从严格守

师德师风主题教育活动对照检查材料

师德师风专刊 第二页

师德师风主题教育活动对照检查材料

近段时间在全县教育系统开展了师德师风主题教育活动,此活动的目的是以全面提高教师职业道德素质为核心,以爱岗敬业、教书育人、为人师表为重点,进一步引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观,增强教师教书育人,以身立教的责任感和使命感,努力塑造全乡教师的新形象。

通过师德师风主题教育活动,提高我们对师德师风教育活动重要意义的认识。使我们更加牢固树立教书育人、为人师表的基本道德品质,加强师德修养,坚持道德自律,提高师德水平。对于我们大力弘扬和倡导热爱教育,团结合作,廉洁从教,为人师表的思想作风。勤奋学习,严谨治学,实事求是,联系实际的学风,关爱学生,诲人不倦,善于创新,勤于教改的教风等有重要的意义。

对照师德师风检查的主要任务,在学习提高认识的基础上,结合自身工作,觉得自己还存在以下问题和不足:

1、业务学习不够深入,没有很好地钻研教材专利法,不能很好地吸收新的改革方法和别人的先进经验。

2、教育观念落后,教育方法简单,教育管理学生缺乏耐心、

师德师风个人对照检查材料

师德师风个人对照检查材料

通过8月25日早上8点半师德师风学习活动启动仪式以来,学习了《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《贵州教师誓词》、《贵州教师自律歌》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》、《毕节教师“十个不”的承诺》、《中共毕节市委办公室 毕节市人民政府办公室关于进一步加强全市师德师风建设的意见》等涉及教师的法规和师德规范、制度。

通过对相关法规、师德规范和制度的学习,大大提高了我对教师的师德认识,尤其是在学习活动中开展师德自评和互评,认真查摆问题,用“整风”的精神整治师德师风,让我触及了灵魂深处,对照师德师风个人对照检查材料的若干条。想想过去,对照现在,展望未来。现结合自己教学生涯认真剖析自己:

1、在工作上,尽管我能尽力的上好自己的课程,但有

时在贝壳方面也存在马虎的现象,特别是在学习方面,学习力度不够,远远不能达到提升自己能力的要求,存在懒散、消极的思想。

2、上课从来不迟到、不过下课有拖堂的行为,有几次课间操的时间,正好上节课是我的数学课,但由于安排的内容没有完成,就延迟了几分钟的时间,把该讲的内容讲完,导致学生去操场时广播操已经开始做了。

3、上课每期每节课都有教案有计划,但是自己总认为自己

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