导读： 武功县教育培训中心2012年工作计划 ××县教育培训中心2012年工作计划 为贯彻落实全国、省、市“教育规划纲要”和“教育工作会议”中...
武功县教育培训中心2012年工作计划
××县教育培训中心2012年工作计划
为贯彻落实全国、省、市“教育规划纲要”和“教育工作会议”中进一步加强教师队伍管理和建设的要求，围绕当前教育改革发展的中心任务，紧扣培养造就有灵魂、高素质、专业化教师队伍的目标，以提高教师师德素养和业务水平为核心，以提高培训质量为主线，以提升我县劳动者的整体素质和教师的专业素养为重点，开展农村剩余劳动力和中小学教师全员培训，努力构建开放灵活的全民终身学习体系，全面提高我县人口素质，现结合本县实际情况，特制定武功县教育培训中心2012年度工作计划。
一、 指导思想
立足县域经济的发展，加快我县剩余劳动力的转移和全县教师队伍建设改革与创新发展的实际，以科学发展观为指导，以《国家中长期教育改革发展规划纲要》、《中小学教师继续教育规定》及《中小学校长培训规定》为依据，以师德建设为首位，以教师成长发展、提升教育发展均衡化水平为核心，以深入推进中小学高层次人才培养为抓手，以新理念、新课程、新技术培训为重点，整合培训资源，完善培训制度，优化培训内容，创新培训形式，高质量地抓实培训工作，进一步增强培训的针对性、实效性和吸引力，使我县剩余劳动力的整体素质和教师的师德素养不断升华，知识结构不断更新，教育教学能力全面提高，努力打造适应教育改革发展和现代化要求的、深受学生爱戴和人民群众欢迎的优秀教师队伍。
二、 目标任务
逐步形成以促进县域经济发展，加快我县劳动力转移与教育事业和教师专业发展需求为导向，全县教师集中培训和校本培训相结合，教师履行义务和个人自觉学习相结合，使各方面积极性得到充分发挥的培训机制。我们将采取集中培训与送培上门、传统培训与网络培训、理论学习与教学实践相结合等多种形式，实施学历提升、通识培训、专题学习、深层研修等多类型、多层次的培训模式。
本年度我中心主要完成三大类的培训任务：
1、实用技术培训和劳动力转移培训；
2、幼儿教师、骨干班主任、新课程等多方面的高层次人才培训；
3、继续开展小学、初中、高中教师学历达标培训。
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教育培训机构年度计划模版
**教育培训中心年度（2011.12—2012.12）发展规划
总体目标
围绕在“好习惯·一生幸福”的教育理念下，培训中心总体目标是： 拓展视野、巩固教学、完善服务、规范管理、综合创新，继续探索完善出一条服务社区，提升中小学潜能的小区服务模式。为力争在一年内，新增教学点完善相关管理服务模式。
强化培训中心教育特色，即倡导“得法的教育”，鼓励优势潜能，提升专注力，形成良好独立思维习惯，练就勤勉好学、乐思爱问的卓越品质。
一、管理目标
1．完善各部门职责和人员工作管理，提高各部门工作执行力和衔接度。
2．严格参照《**教育培训中心管理指南》规范工作、安排宣传招生、教学管理与学生服务。
3．形成一套完整的教、学档案管理系统，并逐步形成规范的电子版档案管理系统。
4．综合部及财务管理科学、规范、本着节约共享的原则安排各项工作。 主要措施：
1．推行部门负责人制和项目负责人制并行措施。
在规范管理，完善服务的前提下，密切沟通，资源共享，协调工作，力所能力的在完成工作的前提下，进行一定的业务创新，落实招生、报名、教学、客服的各个环节。
重视执行力度，注重细节，相关活动需要全中心工作人员一起参加的，要密切协作，明确分工，强化管理程序，完善各项工作。确保中心教学工作、活动开展等顺利开展。
2．严格参照《**教育培训中心管理指南》的规划和安排，进行宣传招生等日常工作。教务、市场宣传、综合等部门协调合作，明确分工，落实中心负责人制度。
3．定期举行中心例会，并落实办公管理等制度。
例会时间在不与公司例会时间相冲突的情况下暂定为每周五下午2：30点。
培训中心教学计划
新起点教育培训中心
教学计划
达县亭子新起点教育培训中心秉承“成长比分数重要”的培训理念，坚持“美国著名发展心理学家、哈佛大学教授霍华德·加德纳博士多元智能”理论，采用分类辅导，进阶优化的培训策略，达到“进步的起跑线，学习的加油站”的培训目标。根据培训中心的实际情况，制定如下教学计划。
一．招生对象：青少年。 二．培训时间：暑期、周末。 三．培训科目：
（一）文化课补习，包括：小学高段的英语，小升初的语文、数学、英语，七年级的语文、数学、英语。八年级的语文、数学、英语、物理。九年级的语文、数学、英语、物理、化学。
（二）艺体训练，包括：音乐、体育、美术的培训。 四．课程设置：
五、培训要求：
