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组党性分析材料

2015-08-26 01:20:29 其他文档 来源:http://fw.bbjkw.net 浏览:

导读: 乡镇组工干部党性分析材料 组工干部党性分析材料 自担任组织委员以来,以创先争优为抓手,努力争做“五带头”共产党员,进一步转变工作...

乡镇组工干部党性分析材料

组工干部党性分析材料

自担任组织委员以来,以创先争优为抓手,努力争做“五带头”共产党员,进一步转变工作作风,不断提高自身素质,同时对照“五比五带头”要求,认真查找自身不足,促使自已自我提高,自我完善。围绕岗位风险点、易发点,以及防范和改进的措施分析如下。

一、存在的主要问题和不足

1、理论学习不够,学习上有待于进一步加强。一是学习主动性不强、热情不高,虽然主观上要求自己加强学习,但事务性工作太多太杂,感到时间和精力不足,造成学习面不宽,学习内容不系统,学习效果不明显。二是联系实际不够好,因为对学习的重要性和必要性认识不足,学习处于被动应付状态,往往是为完成学习任务而学习,有时造成理论学习与实际工作脱节,事倍功半,更谈不上学以致用。致使自己在工作中常常达不到应有的理论高度、宽度和深度。

2、工作有时心浮气躁,急于求成。由于自己年轻,工作经验不足,工作能力还有所欠缺,对事物内在规律把握得还不好,处理问题有时考虑得还不够周到。加之平时工作量大、领导要求高、工作难度大,有时任务一压下来工作一紧张,就显得心浮气躁,急于求成,以致影响工作质量。

3、生活上有待于进一步完善。虽然时刻保持清醒的头脑,做到时时处处事事严格要求、勤政务实、清正廉洁。信奉“言必行,行必果”,做到一身正气,两袖清风,清正廉洁,没有任何违纪违规的问

组织部长党性分析材料

组织部长党性分析材料

我于XX年加入中国共产党,现任中共XX县委常委、组织部长。近年来,自己基本能按照党员领导干部的要求,自觉以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻执行党的路线方针政策,始终把握全县改革发展稳定的大局,围绕经济建设中心开展工作,为推进我县经济社会的持续健康发展做了一定工作。自开展保持共产党员先进性教育活动以来,我通过深入系统地学习,自己的认识水平得到了提高,理想信念更加坚定,增强了解剖自身问题、改正自身不足的信心和决心。对照《党章》、“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求,联系全县改革发展稳定的大局、干部群众的意见建议以及自身的思想和工作实际进行检查,发现自己离党组织和人民群众的要求还存在一些差距。

一、主要问题

(一)学习理论、改造世界观存在差距。一是理论学习的自觉性还不够高。没有坚持始终将理论学习放在首位,工作相对较轻松时,学习抓得扎实;工作量大时间紧张时,没有注意挤时间学习,未做到以高度的自觉性和政治责任感持之以恒地抓好学习。二是理论学习的系统性不强。学习中存在实用主义倾向,自己主要抓组织人事工作,对党建理论、干部人事工作理论、规定的学习抓得紧些,学得深透一些,而对其他工作诸如经济管理、现代科技、工农业生产等方面,仅从把握党的方针政策方面去学习,深入系统地钻研不够,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的科学体系还缺乏系统把握。三是改造世界观的主动性还不够强。没有经常性地自觉运用马列主义的立场、观点和方法改造自己的世界观、人生观和价值观。没有融会贯通地把学来的东西运用于指导工作实践,在工作实践中深入思考总结得不够,对发现的问题也容易放过,未能及时梳理撰写理论文章,用以指导自己的实践和启发他人。

(二)宗旨观念树得不够牢固,与群众的愿望存在差距。一是关心群众疾苦、解决群众具体困难方面做得不够。对干部的思想及工作状况、身

2013党员个人党性分析材料

2013党员个人党性分析材料

敬爱的党组织:

***,男,现年43岁,大学文化,现任***,1991年6月16日加入党组织。这次开展保持共产党员先进性教育活动,是党的十六大作出的重要部署,是贯彻“三个代表”重要思想的重大举措,是新阶段党的建设的基础工程,是推动全面建设小康社会的重要保证。对每一个党员来说,是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。我通过对照检查自己,在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在一些问题,现剖析如下。 存在的主要问题

1、学习坚持不够。虽然过去在中央党校本科函授学院及多次党校培训也学了一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,掌握了一些党的基本知识,在单位政治学习及平时业余时间也学了“三个代表”重要思想,但对学习的理解和把握上只限于知道其内容,而对其深刻的内涵知之甚少,没有完全把握精神实质,对社会主义缺乏科学的认识,对党的基本纲领和路线、方针、政策理解不深,致使自己的理论水平和素质能力得不到提高,党性观念有所退化,理想信念不够坚定。

2、党性锻炼不够。在学习、工作、生活中,没真正做到按一个共产党员的标准严格要求自己,起好表率作用,宗旨意识、党性观念有所淡化,认为自己是一个普通党员,又不是领导干部,只求自己做得到,没求自己做得好。因此,表现出责任心不够强,对自己要求不够高。深入基层少,了解群众少,为人民群众办好事、办实事少,服务态度,服务质量也不高。

3、先进性保持不够。过去我取得过优异成绩,从县到国家都拿过奖,工作积极性高,后来还是提拔无望,看着和自己条件差不多的人纷纷提拔,因此,产生不思进取、“船到码头车到站”的思想,工作缺乏热情。表现之一,思想颓废,缺乏追求,将自己混同一个普通群众;表现之二,工作中主动性不够,开拓创新意识不够强,不想做深入扎实工作。认为自己业务较熟悉,处理好与市上的衔接、与县级各部门的协调关系就行了。工作图舒服,不愿吃苦,守摊度日,做一天和尚撞一天钟。

存在问题的根源

我在理想信念、宗旨意识、工作作风、组织纪律、精神状态等方面存在上述问题,通过这次保先教育活动,认真学习对照、深刻反思,究其原因有以下几个方面:

1、理论素养不高,没有认真学习“三个代表”重要思想,理想信念淡化是存在问题的根本原因。过去,自己对理论学习缺乏认识,缺乏自觉,既不全面,更不深入。就是学了一点,也只是知其表,不知其里,根本谈不上领会精髓把握实质,更何况任何理论是发展的,认识也是无止境的。因此,学习要持之以恒,不断“充电”。理论水平得不到提高,党性锻炼得不到增强,无法很好地用理论指导自己的工作和实践。从而产生思想认识上的片面性,工作中的盲目性。

2、保持共产党员先进性不够,是存在问题的主要原因。党员先锋模范作用发挥得好,

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