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2015年吕梁市人民医院医德医风教育时实践活动

2015-08-26 01:50:26 其他文档 来源:http://fw.bbjkw.net 浏览:

导读: 2015年医德医风考试题答案 2014年医德医风考试题 科室: 姓名: 1、卫生系统精神文明建设的中心任务是什么? 答...

2015年医德医风考试题答案

2014年医德医风考试题

科室: 姓名:

1、卫生系统精神文明建设的中心任务是什么?

答:建立良好的职业道德,树立良好的医德医风。

2、什么是医德?

答:医德,即医疗卫生人员的职业道德,是医疗卫生人员应具备的思想品质,是医疗卫生人员与病人、社会以及医疗卫生人员之间关系的总和。

3、什么是医德修养?

答:医德修养是广大医务工作者道德修养的重要组成部分。是以医德规范为主要内容,以热爱专业、献身医学为前提,以救死扶伤、防病治病、实行社会主义人道主义、全心全意为人民服务为目标,在全部医疗活动中,经过自我教育和实践锻炼,达到“医德高尚、医术高明、医风高洁”的境界。

4、加强医患沟通的五个避免是什么?

答:五个避免是:避免强求沟通对象即时接受事实;避免使用易刺激对方情绪的语气和语言;避免过多使用对方不易听懂的专业词汇;避免刻意改变对方的观点;避免压抑对方的情绪。

5、请对我单位开展医德医风培训工作提出意见和建议。

2015医德医风考试答案

沈阳中心血站2015年医德医风考试试卷

科室 姓名

一、判断题 1、卫生行政部门和医疗机构应健全完善举报工作制度和工作机制,保证举报件接收安全、完整、保密,不得丢失或损毁。(对)

2、医师要严格遵守医疗技术临床试验有关规定,进行实验性临床医疗,应充分保障患者本人或其家属的知情同意权。(错)

3、医疗机构从业人员违纪违规问题调查处理实行分级办理、各负其责的工作制度。(对)

4、护士要严格落实各项规章制度,正确执行临床护理实践和护理技术规范,为患者提供安全优质的护理服务。(对) 5、医疗机构及其从业人员实施和执行《医疗机构从业人员行为规范》的情况,应列入医疗机构校验管理和医务人员年度考核、医德考评和医师定期考核的重要内容,作为医疗机构等级评审、医务人员职称晋升、评先评优的重要依据。(对)

二、填空题

1、管理人员要牢固树立科学的发展观和正确的业绩观,加强制度建设和文化建设,与时俱进,创新进取,努力提升(医疗质量)、保障(医疗安全)、提高(服务水平)。

2、《医疗机构从业人员行为规范》适用于各级各类医疗机构内所有从业人员,包括:管理人员、医师、护士、药学技术人员、医技人员、(其他人员)。

3、医疗机构从业人员违纪违规问题的调查处理必须坚持实事求是的原则,做到事实清楚、(证据确凿)、定性准确、处理恰当、(程序合法)、手续完备。

4、医技人员要合理采集、使用、(保护)、(处置)标本,不违规买卖标本,谋取不正当利益。

5、药学技术人员应严格执行药品管理法律法规,科学指导合理用药,保障用药(安全、有效)。

三、简答题

1、医疗机构从业人员基本行为规范有哪些?

以人为本,践行宗旨。

遵纪守法,依法执业。

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2015年阿合奇县人民医院第33个民族团结教育月活动小结1

阿合奇县人民医院第33个民族团结教育月活动总结

今年五月,是自治区第33民族团结教育月。根据自治区、州、县党委和上级党工委的相关部署和具体要求,我院充分结合实际,组织开展了大量主题鲜明、内容丰富的活动,现将情况小结如下:

一是为纪念第104个“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神,规范操作程序,提高临床医生及护士的技术操作水平,5月8日下午,阿合奇县人民医院护理部与青年医师沙龙联合举办了一场“以人为本,优质服务”为主题的技能操作比赛。此次活动,分静脉输液技能操作、生命体征测量技能操作、双人心肺复苏技能操作三项比赛,共有16名选手分别代表不同科室参加了比赛。分三个项目进行表彰,经过激烈角逐共产生了3个一等奖,6个二等奖、6个三等奖。

二是医院积极调动全院医务工作者积极性以“去极端化”、营造和谐医院、争做民族团结楷模单位为目标,科室医护人员每日利用早交班时开展双语及宗教知识的学习,同时开辟专门的宣栏,在给患者讲授相关预防疾病常识课的同时,也讲授民族团结以及去极端化等相关知识,营造了浓厚的民族团结氛围。作为和病人密切接触的临床一线医护人员,在开展“去极端化”、民族团结工作时,院部与各科室密切配合,同时要求医务人员与工勤人员加强双语学习,在 1

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