导读: 不爱刷牙的小狮子 (幼儿园中班教案) 健康:不爱刷牙的小狮子 活动目标: 1、让幼儿认识刷牙的重要性。 2、知道正确的刷牙方式,养成早晚刷...
不爱刷牙的小狮子 (幼儿园中班教案)
健康:不爱刷牙的小狮子
活动目标:
1、让幼儿认识刷牙的重要性。
2、知道正确的刷牙方式,养成早晚刷牙的好习惯。
3、让幼儿养成良好的个人卫生习惯。
活动准备:
1、刷牙的flash课件。
2、白板课件
活动过程:
一、图片导入,调动幼儿积极猜想故事
1、利用幕布,揭示故事主角——小狮子
师:莎莎老师请来了一只动物朋友,请你猜猜它是谁?(教师由下向上拉开幕布,一层层幼儿进行猜想)
2、出示哭泣的小狮子
教师:谁来了?它怎么了?为什么会哭呢?
二、感知故事上半段情节:小狮子找不到好朋友
1、师:想知道小狮子为什么哭吗,原来这里还有一个故事呢?
2、师:有一只小狮子准备去找好朋友玩。 请你猜猜小狮子找了哪些好朋友?
幼儿进行操作聚光灯,将小狮子去找过的好朋友进行呈现。 师:小狮子去找了小熊、小兔、小象。你猜猜发生了什么事,小狮子哭了呢?
不爱刷牙的小狮子
不爱刷牙的小狮子
小狮子不讲卫生,不爱刷牙,他的嘴巴越来越
臭。有一天,小狮子来找小熊玩,他刚开口说:“小熊,我——”话还没说完呢,只听小熊说了句:“什么味儿!”接着,“扑通”一声,倒在了地上。
“小兔,我们——” 小狮子看见小兔走过来,想和他一起玩。可他话还没说完呢,小兔头晕晕地说了句:“好臭!”接着,也“扑通”一声,倒在了地上。 小狮子呆呆地看着,不久,小象甩着鼻子走过来,小狮子张开嘴巴,对小象说:“小象,我们来玩——” “好难闻的气味!啊„„啊„„啊嚏!”小象打了个大喷嚏,接着,也摇摇晃晃地倒在了地上。
小狮子没有找到一个朋友,他闷闷不乐地回到家。这时,他看到出远门的爸爸回来了,小狮子张开嘴巴,高兴地喊:“爸爸!”爸爸突然把鼻子捂住,向后退。他对小狮子说:“天哪,你多久没刷牙了?” 小狮子挠挠脖子上的毛,不好意思地说:“好像„„好像两个星期„„”
爸爸急忙给小狮子找出牙刷和牙膏,让他仔细刷牙。不一会儿,小狮子把牙齿刷干净了,他的嘴巴一点都不臭了。