导读： 水牛和老虎 雅加达和雄牛广场 雅加达和雄牛广场 美丽富饶的东南亚，有座最大的城市，它就是印度尼西亚的首都——雅加达...
水牛和老虎
雅加达和雄牛广场
雅加达和雄牛广场
美丽富饶的东南亚，有座最大的城市，它就是印度尼西亚的首都——雅加达。
雅加达是一个古老的海港，紧偎着爪哇岛西部的北海岸。过去，这座城市还不叫雅加达，而是被称为“加拉巴”，意思是“椰子密林的世界”。说起“加拉巴”这个名称的来历，就得归功于我们祖先的创造了。早在14世纪，这里就以出产胡椒，香料出名。我们的祖先也因此辗转迁徙到此，寻求生息之道。华人刚到这里，不知道这是什么地方，作手势问当地的居民，当地人见他们指着椰果，就回答说“加拉巴”，华人便以加拉巴为这里的地名。
从叫加拉巴到叫雅加达，这中间浸透了辛酸和屈辱。1527年，加拉巴被淡目国占领，改名为查雅加尔达，意思是“光荣的堡垒”、“胜利的城市”，分明是侵略者对自己胜利的炫耀。1596年后，荷兰殖民者采取各个击破的策略，蚕食了印度尼西亚，雅加达被换上了荷兰的别名：“巴达维亚”，意思是荷兰的民族，这里也就成了殖民者剥削，奴役印度尼西亚人民的大本营。然而英勇，倔强的印度尼西亚人民又何曾屈服过，在今天的雅加达市区，有一座十分著名的广场——雄牛广场，这就是印尼人民不屈不挠，勇猛顽强抗击侵略者的真实写照。
在印尼，有一种野生水牛，个头不大，外表并不凶猛，但这种牛非常强悍有力，特别是雄牛，一俟与敌人搏斗的时候，浑身毛发直竖，眼里闪电，显出一往无前，血战到底的气概。与老虎拼斗时，能用两只尖角一举将老虎戳死。印尼人民为自己找到了一个最好的榜样，他们把自己比做水牛，把荷兰殖民者比作老虎。那时，在印尼盛行着“一种水牛斗老虎”的游戏，游戏的结局总是水牛获胜，在这种雄牛精神的激励下，印尼人民终于推翻了殖民统治，于1945年正式独立，成立了印度尼西亚共和国。第二天，共和国宣布，恢复雅加达的名称，并以雅加达作为首都。从此，雅加达一洗过去的屈辱愁苦，以健康、清新、美丽的面貌，庄严地矗立在自己的国土上。过上独立自由生活的印尼人民，并未忘记水牛精神对他们的鞭策鼓励，他们在雅加达市区修建了一座气势非凡的广场——雄牛广场，以让水牛精神发扬光大，并永远激励鼓舞自己和后设人。
读“水牛”,“斗牛”怎样练成的有感
读《不输在家庭教育上》
之“水牛”“斗牛”怎样练成的 有感 多年来，我一直认为《不输在家庭教育上》是一本对家长教育孩子帮助极大的一本书，活生生的现实生活案例，时不时的展现着家家有本难念的经，但一个个方法，又为各位家长家长指点迷津。近来，我在本书上接触了一个新的概念——水牛，斗牛。觉得解释的形象生动。把一些心得体会和大家一起分享。
首先，需要解释一下，何为水牛，何为斗牛？大家都知道水牛犁田，抽一下，走几步。所以现在总把一些做事，办事慢慢腾腾的孩子形容成水牛。而斗牛是很火爆的，一触即发，因此形象的就将很叛逆，逆反的孩子比喻成斗牛。
其实，水牛，斗牛型的孩子不是天生的，而是后天由我们家长培养出来的。有人曾经做过调查，那就是：一天至少命令孩子5次以上，如：你要„„你不要„„你必须„„等等这一项。凡是在这一项上打钩的家长，我一定会问，孩子是很被动，做事慢腾腾或者经常跟家长对着干的吗。家长们的回答，八九不离十回答是：yes。家长们，如果继续使用这种方式，那你将培养出“水牛”，进而发展到培养出“斗牛”来。我想这是家长最不想看到的结果。既然不想看到这种结果，那么只有趁早将命令、要求、指责、否定式的教育方式戒除、消灭。取而代之的是用问问题的方法。就是不断深入地提问孩子。 命令、要求、否定式的教育方法，还会让孩子习惯性地被动接受，不习惯思考。而问问题的方法，恰恰开动了孩子的大脑，让孩子
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