导读： 星星和月亮(识字阅读) 星星和月亮 在无边无际的宇宙中，有一个大家庭，住着太阳、月亮和星星。它们和睦相处，互帮互助，过着愉快的生活。 ...
星星和月亮(识字阅读)
星星和月亮
在无边无际的宇宙中，有一个大家庭，住着太阳、月亮和星星。它们和睦相处，互帮互助，过着愉快的生活。
有一天晚上，星星和月亮结伴出来值班。正遇见一群小朋友在院子里赏月。一个小朋友说：“今天的月亮真美呀！月光像银纱一样温柔地抚摸着大地，到处都亮晶晶的。” 另一个小朋友说：“你们看，星星也出来了，它在向我们眨眼睛呢！可它那么小，比起月亮就逊色多了。”
月亮听了，心花怒放。它得意洋洋地说：“星星，你听见了吗？你跟我比，差远了。 星星很生气，它对月亮说：“你别太得意了，咱们走着瞧！”月亮哈哈大笑：“就凭你，小不点，比得过我吗？”星星气愤地走了。
星星回到家，越想越生气，它召集了众多伙伴，决心把月亮比下去。它们手拉手，一同出现在夜空中，组成了一条“星河”。成百上千的星星同时闪烁着，像一颗颗宝石发出耀眼的光芒。
孩子们的目光一下子被吸引过来了，他们叫道：“好美的星河呀！好灿烂的星光呀！连月亮都比不上它。”
星星听了，对月亮说：“怎么样？我比过你了吧？”
月亮很不服气地说：“这次算你赢，我们下次再来比。”星星和月亮从此谁也不理谁了，各走各的道。
太阳公公知道了这件事，便特地来找月亮和星星，对它们说：“闹矛盾可不好啊，我们是一个大家庭，大家要和睦相处。为了一点小事就把关系弄僵，以后怎么一起做事呢？来，握握手，大家还是好朋友。”
星星和月亮听了，觉得很惭愧，说：“我们知道错了，以后不会这样了。”它们伸出手来，紧紧地握在一起。太阳笑眯眯地说：“这才对嘛！”
从此，美丽的夜空中，常常有星星和月亮结伴的身影。它们成了夜空中一道美丽的风景 。
1.在文中划出自己不认识的字和词语，抄写在下面的横线上
2.在练习本上抄写新学的生字生词
3.可以对老师或家人讲一下你今天学的这个故事，谈谈你的感受
星星和月亮
星星在天上吗？
月亮在地上吗？
星星和月亮在天空。
那它们什么时候出现呢？和星夜宿 在早上？
不对。
在中午？
也不对。
在下午。
也不对。
晚上，我和妈妈在花园里玩的时候， 一闪
一颗星星出来了，
接着好几颗星星出来了， 星星眨眼睛，对着我们笑！
星星和月亮
星星和月亮（描画，涂色）
教学要求：
1、 继续学习弧线的画法，并能按虚线描画。
2、 能正确涂色，做到涂匀涂满。
重难点：
能准确描画并涂色。
教学准备:
1、 课前要求学生在晚上仔细观察天空，看看天上有些什么（星
星和月亮）
2、 示范图。
课时：一课时
教学过程： 1、导入话题，引起孩子兴趣。
（1）教师：小朋友们，老师给你们带来了一个新朋友，请你们数一二三咱们把它请出来吧！
（2）教师：月亮漂亮吗？把他贴到黑板上让它玩吧！可是月亮自己在黑板上玩多不好，咱们给他请几个好朋友吧。
2、事范例，引起涂画兴趣。
（1）教师拿出事先涂好的星星让学生 看，并学生 说出星星的颜色。
