导读： 电工实习总结 实习总结 在这近两个月的电工实习中，我学到了很多东西，也更深刻地认识到实践的重要性。掌握扎实的理论知识，并能在实践中学...
电工实习总结
实习总结
在这近两个月的电工实习中，我学到了很多东西，也更深刻地认识到实践的重要性。掌握扎实的理论知识，并能在实践中学以致用是非常重要的。通过这近两个月的学习，我觉得自己在以下几个方面有收获：
一、通过这次实习，我熟悉掌握了几种基本的电工工具的使用，如万用表、电烙铁等的使用方法及注意事项。对于一些常用电子器件，如继电器、接触器、变压器等的型号、规格、使用范围有了更深的了解。能读懂电路原理图、接线图并掌握线路的基本接线方法，对于电路的装机与调试有一定的感性和理性认识，对于电气线路设计及原理有了进一步的认识。
二、自己的实践能力大大提高。以前在学校里我们比较注重理论知识的学习,动手能力较弱，理论联系实际的能力亦较弱。来到这里就不一样了，好多东西都是要靠自己去做的，有些事情看起来十分简单，理论知识也懂，但等到自己亲自去做的时候，有时就会漏洞百出，这错那错的。刚开始的时候看师傅在接线或者焊线觉得挺简单的，等到自己去接线或焊线的时候不是忘了套号码、接线端子看错了就是有虚焊的点或者焊得不牢固，这让我明白了理论与实践是有很大区别的。后来经过一段时间的锻炼以及自己的努力这种情况就很少了，自己能较快、正确地接完整个电路，动手能力进一步提高，获得了许多实践经验。
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电工电子实习心得-2
电工电子实习心得
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这么快，五周的电工电子实习课程就结束了。带着自己焊接的成品，很轻，却又很沉。
对于我们工科生来说，尤其是信息学院的学生应该对焊接电子元件并不陌生，我个人而言，代替班级参加两次二极管创意设计大赛，焊接二极管可是我的长项了。但是焊接课程可不是我想象的那么简单容易，它其中的技术知识和焊接应该有的前沿知识还是蛮丰富的。对于这门课程，可能是动手性较强我很有兴趣，换句话说，它很吸引我。从小妈妈和我讲，舅舅家的哥哥在加自己焊接了对讲机，楼上楼下可以实行对讲可厉害了。听学长们说电工电子实习课上有焊接组装对讲机的，我的内心就很是澎湃，因为我也可以拥有我自己焊接的对讲机了。
第一天上课是在周一的一个晚上，我们早早就坐在了试验台前等老师给我们发实验器材。还以为马上就能拿到自己喜欢的组件呢！没想到老师开始打开电脑，好像是要讲课。老师最先降到前面的就是实验安全问题。好像每个实验老师都要对我们灌输一种实验很危险，你们要格外注意的精神。但是，直到我旁边的同学接连将手烫到，我就开始小心了，像老师所讲，绝对不把电烙铁直接放在实验台上，海绵上要加满水，时刻注意不能接触电烙铁等等。老师这节课的东西很重要，让我觉得以前的焊接都是没有章法的，都是能把二极管固定住就不错。学习了焊接四秒步骤，还有焊接的一些基本原理后，就觉得技术还是要有理论进行支持的。第一节课，根据老师说的技术要领，每个人先焊接一个立方体。我是一个动手性极强的女孩子，可以说我是我们班最好焊接完的，而且严格按照老师所讲的操作后，我的立方体就很结实。我周围的同学的立方体多位一抻就散架了。总结道：焊接要完全按照步骤时间进行，对于不当的操作会导致虚焊缺焊的情况。
第二次课终于来到了，我以为可以拿到我的对讲机了。可是，老师说这节课我们进行实物组件的焊接练习。我的心又凉了一点。不过我没有分心，还是认认真真的听老师讲完焊接要领。原来组件焊接好是由许多讲究的，比如电阻管脚离焊盘的距离，二极管等原件管脚的弯曲方式等。这些都是影响焊接质量的重要因素。还有许多像芯片这样的原件，焊接时更是应该注意时间的问题。还有的同学的组件是贴片式的。我们开始进行到焊接练习阶段。记得有一次在家里，我和弟弟拆开电视看见人家的焊点都是小小的圆锥形，特别规整，当时还以为是机器焊接的呢！原来如果按照老师的方法，我也能焊接出很好的东西来。在一个小小的地盘上，我们一共练习了7个电阻，卧式还有立式的，还有软线漆包线的插焊和贴焊，有的贴焊真的一个人搞不定，需要合作才行。
第三次课的时候，终于我拿到了我的对讲机，我没有和任何人交换，因为我就认定要焊对讲机了，首先进行的是原件清点和测量，对于电阻什么的可以根据标称值快速测量。结束后我就开始先从小到大开始焊接，共用去两节课焊接。终于所有的原件都已经焊接在地盘上了，开始上电，我就知道不会有声音，因为我有个地方在焊接时就出现了问题，在三极管的地方，我好像弄错方向了，拆的时候很不好拆弄坏了焊盘，只能通过看电路图用导线再连接上。就这样我的多功能的对讲机就完成了，实验室里响起了广播里面的歌声，就像是成功的喝彩一样。
这五周的课程给我们的不仅仅是技术上的提高，同时让我们意识到动手操作的重要性。我在这次实习中收获的不仅仅是食物的焊接，还有坚持，细心等实验需要的品质。
