导读： 大专学生顶岗实习报告(范文) 肇庆科技职业技术学院 学生顶岗实习报告 系 部： 电气工程系 班 级：09机电一体化4班...
大专学生顶岗实习报告(范文)
肇庆科技职业技术学院
学生顶岗实习报告
系 部： 电气工程系
班 级：09机电一体化4班 姓 名：
成 绩：
企业指导教师：
校内指导教师：
日 期：2012年5月15日
教务处制
大学生顶岗实习报告范文
大学生顶岗实习报告范文
我们可以通过顶岗实习给自己一个明确的定位。在实践中接触与本专业相关的实际工作，增强了专业技能，锻炼我们综合运用所学的基础理论去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来提高实践动手能力，为以后走上社会打下了一定基础。通过实习我们可以把实习中遇到的问题、困难和自身的不足在以后的学习中有针对性地解决。我想这就是学校安排我们大三实习的目的，我很幸运成为河北师范大学顶岗实习大军中的一份子! 实习的两个月很快接过去了，回忆实习过程我的心情此起彼伏，现将实习报告总结如下： 在教学方面：在教法上注重启发学生，培养学生思维的发散性，提高学生的想象力，丰富学生的知识，培养学生的创新的精神。在教课过程中抓好课堂纪律，加强对纪律和组织性较差的学生的教育等。我们在一起实习的几个同学还经常坐在一起讨论教学方法和经验，取他之长补己之短。作为一个美术老师，我要收集很多素材和教学用具，不能只用一支笔。我虚心听取老师和同学的意见，尽我最大的努力认真上好每一节课。我很庆幸我和同学们的关系很融洽。同时我在教学中也发现自己很多的不足。比如：授课的逻辑性不强，解释性语言太多，对于学生提出的问题有时自己知道是什么但是表达不到位，对于授课的节奏把握不是很好，有时三十分钟的课不到二十分钟就结束了。此外，语速也有点快。
在生活方面：我们几个人在一起吃饭、打饭、打水……我从来没有想到虽然几个不认识的人在这么短的时间里能熟识到这种程度。我们经常在一起说笑，谈谈在学校的时候的事情，说我们第一次见面时的印象等。我和这里的老师关系也非常好，我们经常在一起打篮球、聊天等。这的学生也很有礼貌，即使我没有教他们，可见面后仍很客气得打招呼。跟我教的那关系就更好了。虽然这样但我还是有时跟他们保持一定的距离，记得老师说过我们既要有亲和力又要有威严感。这次实习对我的社会经验、人际关系也有很大的帮助。
顶岗实习教学计划
轻工化工系关于08级生物制药技术专业
学生毕业顶岗实习计划与安排
为了进一步贯彻落实国家关于高职高专人才培养的有关文件精神，主动适应社会发展对高职高专人才培养的要求，以就业为导向、面向市场，切实加强校企合作、工学结合，提高学生综合素质、动手能力，缩短学生走上工作岗位的适应期，全面提高我院人才培养质量。根据教学计划安排，特制定本系2008级生物制药专业学生毕业顶岗实习教学计划：
一、顶岗实习目的
顶岗学习是指学生根据学校教学计划的要求，在规定的教学时限内，按照学校实习教学计划的安排，在企事业单位相关实践岗位上进行的实践学习活动，包括实习、预就业和已签定就业协议的提前就业等。学生顶岗实习是学校教育的最后一个极为重要的实践性教学环节，通过顶岗实习，使学生走向社会，接触本专业工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力；培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风；培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。通过顶岗实习主要培养学生的以下能力：
1、培养学生良好的职业道德和吃苦耐劳精神；
2、培养学生综合运用知识解决实际问题的能力，培养实事求是，严肃认真的科学工作态度；
3、强化学生动手能力，提高学生专业技能，以求接近零距离上岗之目的；
4、增加学生对企业的全面了解，丰富学生社会实际经验，提高学生综合素质。
二、顶岗实习的组织机构
组长：王娟
副组长：杨学杰
成员：洪珊、江楠、王珂佳、王娟、龙小川、代素芬、潘正芝、许旺央、企业技术人员或相关工作人员
三、顶岗实习时间与地点
时间：2010年11月30日——2011年4月30日
地点：江苏澳洋医药物流有限公司及自主联系的单位
四、指导教师与辅导员、班主任安排
（一）人员安排：
校内指导教师为：洪珊、江楠、王珂佳、杨平。
校外指导教师为：企业技术人员或相关工作人员。
辅导员及班主任为：许旺央、代素芬、潘正芝。
（二）职责：
1、由我系和实习单位分别指派实习指导教师，负责对学生实习过程及撰写实习报告的指导、审阅及成绩评定等工作。我系指导教师须根据本次实习特点，制订实习教学计划及顶岗实习指导书和任务书。顶岗实习开始前指导教师要与所分配指导的学生集中见面，布置任务及要求，明确上交资料时间和双方联系方式，实习期间，指导教师要按照《学院顶岗实习管理办法》做好学生实习期间的指导与管理工作。
2、辅导员及班主任负责做好学生的思想教育工作，并敦促学生完成顶岗实习任务和相关资料；负责将学院有关文件精神或通知及时传达到学生；负责配合顶岗实习领导小组和指导教师进行顶岗实习指导巡查工作；负责与就业处及时做好顶岗实习学生的就业工作，统计就业情况。
五、学生顶岗实习的任务与要求
