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档案实习

2015-08-28 09:11:19 实习报告 来源:http://fw.bbjkw.net 浏览:

导读: 档案实习日记 日期: 2010 年 7 月 5 日 内容:今天是在太原师范学院实习的第一天,档案馆老师向我简单介绍了,学院档 案馆...

档案实习日记

日期: 2010 年 7 月 5 日

内容:今天是在太原师范学院实习的第一天,档案馆老师向我简单介绍了,学院档 案馆的基本情况,馆藏档案,以及我实习中将涉及的有关工作和时间安排。我在参观 过程中发现,档案馆的相关设备比较齐全,但较为陈旧,各方面档案也在进行数字化 处理工作,但数字化程度不高,也不够全面。

日期: 2010 年 7 月 6 日

内容:今天正式开始实习,按照指导老师昨天告诉我的工作内容,我实习期的任务 是,将一些教学档案,进行电子化处理,输入电脑形成电子文件,进行保存、利用。 老师将一些学院合并以来的旧的教学档案,交给我,教我如何进行简单的分类整理, 编制出一份归档目录。之后简单的教了我扫描仪的操作方法,因为扫描仪比较旧, 操作起来有些慢,还有一些档案比较老旧,个别字迹不是很清晰,扫描后字迹看不清, 经过老师指导,我将扫描深度进行了调节,之后的扫描工作还算顺利。

日期: 2010 年 7 月 7 日

内容:今天的工作仍然是教学档案的扫描,在工作中我发现,一些教学档案的归档 出现错误,和一些档案丢失,影响了档案的完整性,也影响了工作的进度。指导老师 教我,如何将扫描后的文件进行分类保管、备份。因为我只是扫描了一小部分的档案, 所以并没有涉及到大的分类,只是看了以往的档案是如何分类的,进行了了解。我将

档案实习总结

实习总结

我的实习由黄河水利职业技术学院管理系文秘教研室和金明区档案馆共同安排的。而今,为期5天的档案实习已经结束,我在这5天的实习中学到了很多课本上学不到且对自己有用的知识,受益匪浅。

现对本次实习做一下小结,具体情况如下:

一、前奏:准备

必要的前提准备很重要。

1、身心准备:考虑到档案管理工作任务繁重。我便早早地就开始了积极的身体锻炼,晨跑、打球、健身,强健体格,规律饮食,正常作息,使精神状态饱满。身体健康得到保障之余,昂扬的心态也很重要。不仅仅只有好奇心的促使,更有满心期待的实际工作到来时、进行中的热忱,和对工作岗位的热爱,对做事有始有终的认真、踏实,对人际相处的信心,对自己能力的肯定和对个人价值实现的认定。

2、知识准备:对于档案工作者来讲,熟知基本的档案知识是远远不够的,对国家颁布的档案法及其实施办法等一些法律法规的了解也十分必要。这些工作制度和注意事项是为更好的保护档案,实现档案的长远留存,为后世提供凭证服务的。其中以前者尤为重要,在实际工作中运用居多。因此,在档案实习开始之前,认真、学习上述几则法律法规,将其中一些重要的条款熟记于心为实习工作的顺利开展做下铺垫。

二、过程:在路上

这个环节是最重要,也是最能学得知识和鼓舞人积极向上的部分。

整个实习过程,使我对档案工作有了更深入的认识。所谓档案的管理工作,主要就是指档案的收集、整理、保管、鉴定、检索、统计登记、提供利用等八项内容。而其中最主要的就是档案的收集、整理、保管、编研、提供利用等工作环节。

此次实习的主要任务是档案的整理、管理、鉴定工作及在工作的过程中了解它们所包含的内容、要求、程序、方法等,当然也涉及熟悉档案保管的物质条件,档案库房管理的有关制度和注意事项,档案检索工具的类型及编制、使用方法,

档案实习总结

郑州市政工程总公司档案室实习小组总结

2013年8月19日至8月30日,我小组一行10人在郑州市政工程总公司档案室进行了为期两周的实习,期间对市政公司的档案管理工作有了一次直接而全面的认识,加深了对档案事业重要性的理解;在对档案管理流程的接触体验中,促进并强化了我们档案学理论和知识的消化和掌握;了解到档案事业对专业人才具体要求,同时看到自己专业素质的差距,明白了自己今后加深学习和修养的努力方向。现将具体内容总结如下:

一、市政公司档案室概况和人员分工

郑州市政工程总公司档案室于1988年10月成立,对总公司下设的二十个职能科室、八个综合施工公司、三个专业公司、三个建材生产厂的档案资料实行集中统一管理。档案室总建筑面积260平米,拥有微机等现代管理设备,密集架、空调等先进的档案保护设施,目前有两名常驻工作人员负责档案室的日常管理工作。档案室全部档案共分为11类,既是党群工作类、行政管理类、经营管理类、生产技术类、产品类、科研类、设备仪器类、自身建筑类、市政工程类、会计类、干部职工类共1万余卷。

为了更加充分的利用这次实习机会,发挥最高的工作效率,经与档案室老师沟通后,我们10人在老师的指挥下分成了4个小组,第一、三组负责人事与文书档案的整理工作,第二组负责人事和会计档案的整理工作,第四组负责科技档案的整理工作。

二、具体档案管理工作内容

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