导读： 童话故事大赛主持词 童话故事大赛主持词 峰：尊敬的老师们。 丹：亲爱的同学们。 合：大家下午好！ 峰：在很小的时候，我们就喜欢听着妈妈...
童话故事大赛主持词
童话故事大赛主持词
峰：尊敬的老师们。
丹：亲爱的同学们。
合：大家下午好！
峰：在很小的时候，我们就喜欢听着妈妈的故事进入甜美的梦乡。
丹：读幼儿园的时候，我们也喜欢听着老师的故事度过快乐的一天。
峰：好故事是陪伴我们成长的伙伴。
丹：好故事是教导我们懂道理的良师。
峰：我们的童年因有童话而天真烂漫！
丹：我们的童年因有童话而快乐无比！
合：今天，就让我们一起走进那五彩缤纷的童话故事里吧！
峰：在此，请允许我宣布：童话故事大赛现在开始！
丹：让我们以热烈的掌声有请1号选手陈泳彤同学上台，她为我们带来故事是《大蘑菇》。 峰：下面有请一（4）班梁镓琪同学为我们讲《三只小猪》的故事。
丹：三只小猪盖房子的故事告诉我们：不能追求华而不实的东西，要为长远打算。那《青蛙搬家》的故事又告诉我们什么样的道理呢？让一（2）班侯玉彦同学告诉我们吧！
峰：唉！可怜又可悲的小青蛙！他如果能谦虚谨慎点，又怎么会从天上掉下来呢？ 接下来，
将由程丹蕾同学讲述一个激动人心的故事——《智斗大灰狼》。
丹：！《智斗大灰狼》的故事告诉我们：对待像大灰狼一样的恶人，我们一定要勇于斗争，善
于斗争！ 下面请欣赏姚秉亨同学带来的《老虎拜师》。
峰：下面请欣赏故事——《安安和小闹钟》，有请傅彬上台。
丹：下面有请一（2）班陈滔羽为我们带来故事——《第三十一个蛋》。
峰：小鸭多领的那个蛋非但没给他带来好处，反而给他带来损失。唉！都是“不诚实”惹的 1
童话故事——小鸟的比赛
童话故事——小鸟的比赛
从前，有一只小鸟和小狗它们两个一直发生矛盾，小鸟一只捉弄小狗。 有一天小狗在树底下休息小狗正呼呼大睡，下鸟飞来吧狗叫醒了，小狗急的吓跳了起来。正在四周搜寻小鸟，小鸟忽然从树上飞下来，用锋利的爪子抓住小狗的尾巴下狗痛得哇哇叫，扭过头来准备抓住小鸟，可是小鸟飞走了，小狗又在四处寻找小鸟这次小鸟并没有出来，小狗在那等了很久，一想肯定走了。 第二天绵羊在宣告让小狗和小鸟比赛跑步，绵羊叔叔说；只要小狗能赢得了小鸟，就让它俩和好做朋友！
比赛开始了，跑了一段时间小狗累得气喘吁吁，还说小鸟飞得太快，小鸟自以为是想着自己飞得快了点，就躺在树下呼呼大睡，睡了一会儿醒来一看，小狗快到了终点，起来就拼命地飞到了最后还是小狗赢得了这场比赛，最后冠军是小狗，绵羊叔叔说；让它俩从新做朋友日后它俩就一直是好朋友了。
孟津县第一实验小学一实小六年级:陈鹏业
童话故事表演比赛活动实施方案
“童心童趣”童话故事表演比赛活动实施方案
一、活动目的：
童话是深受少年儿童喜爱的一种文学样式，是启迪少年儿童智慧的摇篮曲。为了引导少年儿童热爱童话，在快乐的情绪中读童话，提高学生对语言的表达能力，丰富学生的课余生活，根据学校“爱阅读”月安排，结合在学生中开展的读书活动，特在1—2年级举“童心童趣”童话故事表演比赛。
二、比赛时间和地点
时间：12月12日（第15周星期五）晚上6：00
地点：多功能厅
三、预期目标：
通过本次活动，推广普通话，进一步继承民族优秀文化，提高学生对语言的感受能力、表达能力，丰富学生的课余生活，增强学生课外阅读的兴趣。
四、参赛对象：
一至二年级每班1个节目，11月17日上报节目单于欧阳后亮、郭凤辉老师处。
定二年级学生为观众，于17：40进场。进场前班主任做好会场纪律教育，学做一名文明观众。
五、比赛要求
1、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌；
2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，可以是中外童话故事、民间故事、启智故事等内容，可以小组组合，可个人，可以尝试有创意的表演形式；
3、参赛选手服装要朴素、大方、端庄；
4、参赛选手必须在5--8分钟内脱稿独立完成，普通话标准，表情丰富。
六、评分标准：
（一）故事要求（共30分）
1.主题鲜明，内容健康向上。（10分）
2.情节完整，入情入理，构思巧妙。（10分）
