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幼儿寓言故事改编

2015-08-06 10:37:31 童话故事 来源:http://fw.bbjkw.net 浏览:

导读: 第五章寓言新 第五章 寓言 1、寓言和幼儿寓言的特点 2、寓言改编的几种方法 寓言的概念 寓言是一种含有明显讽喻意义的短小 故事。 ...

第五章寓言新

第五章 寓言
1、寓言和幼儿寓言的特点 2、寓言改编的几种方法

寓言的概念
寓言是一种含有明显讽喻意义的短小 故事。
喻体:所讲述的故事 寓意: (本体)所阐明的道理 寓意可以出现在故事中,也可以隐含其 中不点明.

寓言的发展
寓言的三大发源地:古印度、古希腊、古中 国

 印度《五卷书》《百喻经》《佛本生故事》
 古希腊公元6世纪《伊索寓言》  17世纪法国拉· 封丹的十二卷诗体《寓言诗》  18世纪德国文学家莱辛的《寓言三卷集》  19世纪俄罗斯寓言诗人克雷洛夫的诗体寓言  中国诸子百家著作等

幼儿寓言的特点
鲜明而深刻的教训性 委婉而含蓄讽喻性 辛辣而尖锐的讽刺性 精炼的语言,短小的篇幅

亡羊补牢:鲜明而深刻的教训
 从前,有一个农夫养了一大群山羊,这些山羊, 个个都是又肥又壮。  一天早晨,农夫像往常一样去放羊,当他清点 山羊的数目时,忽然发现他的羊少了一只.这 是怎么回事呢?放羊的人怎么也想不明白。他 绕着羊圈走了好几遍,忽然他看到他的羊圈的 栅栏不知什么时候有了一个大窟窿。噢,他终 于明白了,他的羊一定是从这个窟窿里跑出去 丢了!

 他的邻居和他的儿子都劝他赶快把羊圈的窟窿 堵住,修好,要不然,羊还会再丢的。可是这 个农夫却说:‚羊已经丢了,还修羊圈干什么 呢?‛就这样,他的羊圈的窟窿一直没有修补 好。  第二天,农夫又去放羊,他清点羊的数目,结 果发现他的羊又丢了。这一次,可不得了啦, 一下子就丢了五只羊 。农夫很后悔,恨自己不 听邻居的话,没有及时修理好羊圈。 他赶紧找 来工具把羊圈修理得结结实实的。

自从农夫的羊圈修好以后,他的羊再也 没有丢过了。邻店们都说,丢失了羊以 后赶紧修补好羊圈,也还不算晚呀。

螃蟹和鱼:委婉而含蓄讽喻性
螃蟹喜欢横着走路, 螃蟹对鱼说: 我这样走,大家都会怕我. 鱼喜欢游来游去, 鱼对螃蟹说, 这样不好,你会没有朋友。

割掉尾巴的狐狸——金 江
辛辣而尖锐的讽刺性
一只红狐狸到农舍去偷鸡吃,被农民捉 住了,被割了尾巴放回去。 这只没有了尾巴的红狐狸回到狐群中间, 大肆宣传:‚尾巴是我们的累赘。我们 往往由于这条臭名昭著的尾巴被人认出。 所以,我们要痛下决心,割掉这条尾巴。 你们瞧,我不是没有尾巴了吗?‛

它转动屁股给大家看,接着说: ‚没有尾巴,既轻松,又方便。 没有尾巴才配称得上真正的新时 代的狐狸!‛ 听了它天花乱坠的演说,居然有 几只狐狸经不起怂恿,也赶时髦, 把尾巴割了下来。


儿童文学 第六、七章 童话 寓言 儿童故事

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第一节 第二节 第三节 第四节 第五节

童话 寓言 童话、寓言的鉴赏 童话、寓言的创作与改编 童话、寓言作品导读及 表达练习指导

• (一)童话的概念
• 童话是指以儿童为对象、贴近儿童心理、带有浓厚幻 想色彩的虚幻故事。是儿童文学中特有的体裁。

• (二)童话的发展
• 来源于民间,起源于神话、传说。 • 标志着童话从民间童话变为创作童话的是安徒生的童 话作品。 • 童话的概念在我国产生使用的标志是1909 年由孙毓修 主编、商务印书馆出版的《童话》丛书。 • 叶圣陶1923 年出版的《稻草人》是我国第一部作家创 作童话集。“给中国童话开辟了一条自己创作的路” (鲁迅语),标志着中国现代童话的产生。

• (一)传统童话及特征
• 传统童话是在民间产生并流传的童话作品,也包 括经作家采录、复述、加工而成的童话作品,比 如:法国夏尔• 贝洛的《鹅妈妈的故事》、德国格 林兄弟的《儿童与家庭童话集》、意大利卡尔维 诺的《意大利童话》、我国的《神笔马良》等。 • 特征: • 1. 固定的叙事方式。 • 2. 类型化的人物性格 • 3. 鲜明的道德主题

• 现代童话主要指创作童话,也叫文 学童话,艺术童话 ,以安徒生童 话的出现为标志。

• 特征:
• 1. 结构上呈现多层次状态 • 2. 塑造丰满生动的形象 • 3. 呈现纯真的儿童世界

• 根据不同的标准,可以把童话分成不同 的类型:

• (1)从童话的形成过程划分,可 分为传统童话和现代童话。 • (2)从童话的人物形象类型划分, 童话可以分为超人体童话、拟人体 童话和常人体童话三种。 • (3)从童话的内容可分为:文学 童话和知识童话(科学童话)。 • (4)从篇幅长短分,有长篇童话、 中篇童话、短篇童话。

夸张、拟人、象征、变形等。

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1. 幼稚性和夸张性的童话幻想 2. 单纯明快的童话情节 3. 稚气朴拙的童话形象 4. 充满快乐的游戏精神

• (一)寓言的概念
• 寓言是隐含着哲理教训或讽喻意义的短小 故事。

• (二)寓言的历史发展
• 寓言在世界上有三大发祥地:印度、希腊、 中国。

古印度的《五卷书》 希腊的《伊索寓言》为西方寓言的始
祖,奠定了寓言在文学之林中的地位,并 且成为后世寓言的蓝本。

拉封丹寓言 莱辛寓言 克雷洛夫寓言

春秋战国时期是寓言最为发达的时期。 两汉时期,寓言虽逊于先秦,但也有《叶公好龙》、 《螳螂捕蝉》这样劝诫性突出的佳作。 魏晋南北朝时期,《笑林》开创了笑话体寓言的先河。 唐宋时期寓言逐渐摆脱了附庸地位,成为独立的文学体裁。 出现了

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