导读： 关于“蛇”的成语 对联 诗歌 故事等 成语： 杯弓蛇影 将映在酒杯里的弓影误认为蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。 笔走龙蛇 形容书...
关于“蛇”的成语 对联 诗歌 故事等
成语：
杯弓蛇影
将映在酒杯里的弓影误认为蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。 笔走龙蛇
形容书法生动而有气势。
拨草寻蛇
比喻招惹恶人，自找麻烦。
春蚓秋蛇
比喻字写得不好，弯弯曲曲，象蚯蚓和蛇爬行的痕迹。 打草惊蛇
原比喻惩甲菟乙。后多比喻做法不谨慎，反使对方有所戒备。 打蛇打七寸
比喻说话做事必须抓住主要环节。
斗折蛇行
斗折：像北斗星的排列一样曲折。像北斗星一样弯曲，像蛇一样曲折行进。形容道路曲折蜿蜒。
飞鸟惊蛇
像飞鸟入林，受惊的蛇窜入草丛一样。形容草书自然流畅。 封豕长蛇
封：大；封豕：大猪；长蛇：大蛇。贪婪如大猪，残暴如大蛇。比喻贪暴者、侵略者。
农夫和蛇(二则)
《伊索寓言》
走进寓言
中国的寓言大多是四言成语：如《拔苗助长》 《刻舟求剑》《守株待兔》等，外国寓言如《狼和小 羊》《乌龟和兔子》等。什么是寓言？寓言是文学作 品的一种体裁，是带有讽喻或讽刺的故事。其篇幅大 多简短，主人公可以是人，也可以是动物或非生物。 主题多是借此喻彼，借远喻近，使深奥的道理从简单 的故事中体现出来，具有鲜明的哲理和讽喻性。在创 作上常常运用夸张和拟人等表现手法。 世界上最著名的寓言家是被后人誉为“寓言之父”的 公元前6世纪的希腊寓言家伊索，相传伊索原来是奴 隶，后来获得自由，他善于讲寓言故事，讽刺权贵， 终于遭到杀害。《伊索寓言》是后人托伊索之名收集 整理的希腊寓言故事。
寓言及其特点：
• •
• 寓言是以劝喻性或讽刺性故事为内容 的文学形式。 ① 短小精悍，内容简单。 ②主人公可以是人，也可以是拟人 化的生物或非生物。 ③ 创作上常用夸张或拟人等表现手 法。 ④ 从简单易懂的故事中体现深奥的 生活哲理和道德教训。
•
1．了解寓言及《伊索寓言》的有 关知识。 2．理解两则寓言的内容及寓意。 3．培养学生概括、判断、想象等 思维能力。 4．提高分辨是非的能力。
同学朗读《农夫和蛇》
要求： ①读懂故事，并能复述。 ②查字典解决生字词③体会 寓意
自主学习：
1.给下列括号前的字注音，并根据拼音写汉字。 冻僵（jiāng）暖和（ huō ）纠缠（ chàn )板斧（ fǔ ） 恳 求 悯 lóng_隆 冬 cán__ 残 忍 kěn__ 怜mǐn__
2. 填空： 《农夫和蛇（两则）》选自《伊索寓言精选 》， 这部作品集的主要内容为古希腊民间流传的 动物 为主的小寓言。其作者是---希腊国被释 以------伊索 放奴隶-----所作。
怜悯： 对遭遇不幸的人表示同情。 弥漫： 指尘土、云雾、水等充满、布满。 后患无穷： 以后的祸患没有穷尽。 喜笑颜开： 心中愉快，满脸愉快。 乔装打扮：改换服装面貌，使人不认 识自己，
以隐瞒自己的真实身份。
1．以自己喜欢的方式读课文。要求：读正确，读流利。 2．复述、概括故事。 这两则寓言通过农夫和蛇的故事说明人的本性不会改变， 不能对敌人心存任何侥幸，深仇大恨是难以和解的。 3．在讨论的基础上，尽可能用原文的句子或词语概括 归纳各段段义。
（1）农夫用自己的身体温暖冻僵了的蛇； （2）苏醒过来的蛇在农夫身上凶狠的咬了一口。 （3）农夫临死的时候得到的教训。
1. 第一则寓言中作者是否将“恶蛇“误写成了”恶 人”？为什么？
没有写错。以动物喻人是寓言故事的重要特点。
2. 第二则寓言看起来似乎正义方
农夫和蛇
学科组 语文组 年级 七年级 学科 语文
