导读： 编写童话故事(小白兔的眼睛红了) 编写童话故事 一、教学目标： 1、 知识与技能目标：故事的四要素。 2、 过程与方法目标：写出完整有趣的...
编写童话故事(小白兔的眼睛红了)
编写童话故事
一、教学目标：
1、 知识与技能目标：故事的四要素。
2、 过程与方法目标：写出完整有趣的动物童话故事。
3、 情感态度价值观目标：培养学生的想象创新能力。
二、教学重点：
1、知道童话特点，能够以多种形式创编童话。
2、通过创编童话，培养学生丰富的想象力和喜欢作文的兴趣。
3、在创作童话的活动中，进一步体验童话的魅力，感受童话给我们带来的快乐。
三、教学难点：展开丰富的想象。
四、教授过程
（1）导入：课前游戏
老师：我说一个词，同学们能想到另一个词吗？
比如：我说：“水”，你能想到什么？（鱼，虾，桥~~~~~~~~~）
再如：我说“小鸟”，你能想到什么？（树林，蓝天，白云，小毛虫~~~~~~~~~）
（2）教授
（一）分析点拨写作内容，编写（写什么）
我们编的故事情节不但要完整具体，而且要想象丰富。每个同学都要有自己的故事，不能将经典童话故事照搬。故事内容可以异彩纷呈，不但要能编出完整的故事，还要根据动物的特点来编故事。比如说我们可以想象大象是消防员去救火。
（ 二）讨论总结写作方法（怎么写）
1.编出完整的童话故事，故事的四要素时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果）
2.把动物人格化，使动物具有人的的语言、行为、心理、神态、外貌、品质等。采用拟人的手法，把物当成人来写。
例：从前，森林王国里有一只可爱的小兔，叫贝贝。她原来是一只讲卫生的小兔子，但是她现在好像变了，兔妈妈好几次提醒贝贝，她都说：“我知道了，别烦我!”兔妈妈只好生气地走了。
3.采用夸张的手法，想象大胆而有趣。 例：A、小老鼠能抬着木棍跑
4.童话要有一个鲜明的主题，借虚构的故事、新颖的情节，教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱，反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪。让人们在高兴的同时又受到教育。 例1
传说在很早很早的时候，小白兔的眼睛并不是红的，那么我们现在看到的小白兔眼睛为什么是红的呢？原来这里有个故事。
以前，小白兔有一双又黑又亮的水汪汪的眼睛，非常可爱。在一座城堡里有一个坏巫婆，她的很红很红，像一堆火，很难看。巫婆很想和小白兔换一双眼睛。一是她想出种种办法...... 一天早上,巫婆做出了一种药水不,在里边还加了点胡萝卜汁,然后变成一个卖胡萝卜汁的老太太就去找小白兔。
巫婆来到森林,在小白兔家门口叫道:"免费品尝胡萝卜汁!”小白兔迫不及待地冲出来：“哪里有？我太想喝了。”巫婆看着小白兔喝下药水，心里欢天喜地。坏巫婆一回到城堡，就去照镜子：“哈哈哈！我有黑眼睛啦！”
而这可怜的小白兔却被妈妈赶出家门，她以为小白兔是一只红眼睛怪物呢！但城堡现在已经倒了，巫婆被压死了，这是仙女的反复。
可小白兔永远失去了黑眼睛，直到现在眼睛也是红的。
预防红眼病
预防红眼病
教学目标：掌握红眼病是一种急性传染病，夏秋季节流行，主要由接触传染。红眼病流行时，不要与红眼病人接触，不要到游泳池去游泳。了解红眼病是由病毒引起的，症状是眼睛发红、 疼痛、流泪、畏光。治疗可用抗病毒的眼药水。
教学重点 预防方法 教学难点 红眼病的传播途径
教学手段：多媒体。
教学方法：讲授法、谈话法。
教学课时：1课时。
教学过程：
一、 导入 趣味故事导入（略），这只是童话故事，小白兔的红眼睛的真正原因是白兔子其实不是红眼睛而是透明的，之所以看起来是红色的是因为眼睛里的血液通过光线反射，就变成了红眼睛兔子了。阳光越亮，小白兔眼睛越红。那么如果我们的眼睛也变成红色的，那可能你就得了——红眼病。小朋友，你们知道红眼病的知识吗？
二、 新授知识：
1、 什么是红眼病？ 红眼病是一种由病毒引起的急性眼病，传染性很强。
2、红眼病的传播途径
红眼病主要通过接触传染。在夏秋季节容易流行。
3、患红眼病后的症状是什么样子？ 眼睛发红、疼痛、流泪、畏光。
5、红眼病的治疗治疗 可用抗病毒的眼药水。
李洪海五语
小学语文第十册期末测试模拟题
（ 命题人：山口镇东碾疃小学 李洪海）
时间：90分钟 总分：100分
一、请你看拼音，写汉字，你一定能规范地写出来。（ 10分 ） péng pài jī fěng jiān yù duàn liàn chéng fá
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jùn qiào zhì kǎo liú huáng qíng xù guǐ jì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、以下都是我们学过的四字词语，动动脑筋，肯定能写出来！（4分） 力（ ）狂澜 丢（ ）弃甲 惊心动（ ） 不言而（ ） 水流（ ）急 光明（ ）落 以身（ ）职 调兵（ ）将
三、本学期，你一定积累了许多妙词佳句，你能按要求完成下列各题吗？（8分）
1、照例子写词语。（各写两个） （ 5分 ）
（1）动静：（词本身就是由一对反义词构成）
（2）张望：（词本身就是由一对近义词构成）
（3）翻来覆去（词语中含有一对反义词）
（4）花言巧语（词语中含有一对近义词）
