导读： 昆虫的故事 昆虫的故事 五（6）班 杨潇阳 蜻蜓 • • • 蜻蜓（差翅亚目昆虫） [qīng tíng] 蜻蜓，无脊椎动物，昆虫纲，蜻蜓目，...
昆虫的故事
昆虫的故事
五（6）班 杨潇阳
蜻蜓
• • • 蜻蜓（差翅亚目昆虫） [qīng tíng] 蜻蜓，无脊椎动物，昆虫纲，蜻蜓目，节肢动物门，昆虫纲。一般体型较惖大，翅长 而窄，膜质，网状翅脉极为清晰。视觉极为灵敏，单眼3个；触角1对，细而较短；咀 嚼式口器。腹部细长、扁形或呈圆筒形，末端有肛附器。足细而弱，上有钩刺，可在 空中飞行时捕捉害虫。幼虫（稚虫）在水中发育，在水中用直肠气管鳃呼吸。一般要 经11次以上蜕皮，需时2年或2年以上才沿水草爬出水面，再经最后蜕皮羽化为成虫。 稚虫在水中可以捕食孑孓或其他小型动物，有时同类也相残食。成虫一般在池塘或河 边飞行捕食飞虫。除能大量捕食蚊、蝇外，有的还能捕食蝶、蛾、蜂等对人有害的昆 虫，实为益虫.目前，蜻蜓的已知种类超过5,000种。
蚂蚁
• • • 蚂蚁（昆虫） [mǎ yǐ] 蚂蚁是一种有社会性的生活习性的昆虫，属于膜翅目，蚂蚁的触角呈明显的膝状弯曲， 腹部有南瓜车一、二节呈结节状，一般都没有翅膀，只有雄蚁和没有生育的雌蚁在交 配时有翅膀，雌蚁交配后翅膀即脱落。蚂蚁是完全变态型的昆虫，要经过卵、幼虫、 蛹阶段才成为成虫。幼虫和蚁后无法独立生活，完全由工蚁喂养。工蚁全部为雌性， 但是不能生殖，负责照顾蚁后和幼虫，然后逐渐地开始做挖洞、搜集食物等较复杂的 工作。工蚁有不同的体型。有些头部和颚较大，负责战斗和保卫蚁巢，它们又叫兵蚁。
蝴蝶
• • • 蝴蝶（昆虫中的一类） [hú dié] 蝶，通称为“蝴蝶”，全世界大约有14000余种，大部分分布在美洲，尤其在亚马逊河 流域品种最多。中国有1200种，他也被称为花中仙子。
蚕
• • • 蚕（鳞翅目动物） [cán] 蚕，是蚕蛾的幼虫，丝绸原料的主要来源，在人类经济生活及文化历史上有重要地位。 原产中国北部，主食为桑叶，也可用鹅菜补充。茧是由一根长度为300～900米 （1000～3000英尺）连续的丝织成的。家蚕的虫及蛹可以食用，并有食疗功效。成虫 的蛾不能飞，它又被称为“蚕蛾”，只是用于产卵以繁殖后代。因为其久远的历史和 经济上的重要性，家蚕的基因已成为现代科学的重要研究对象。
蜘蛛
• • • 蜘蛛（节肢动物门） [zhī zhū] 节肢动物门(Arthropoda)蛛形纲(Arachnida)蜘蛛目(Araneida或Araneae)所有种的通称。 除南极洲以外，全世界分布。从海平面分布到海拔5,000米处，均陆生。体长1～90毫 米，身体分头胸部（前体）和腹部（后体）两部分，头胸部覆以背甲和胸板。头胸部 有附肢两对，第一对为螯肢，有螯牙、螯牙尖端有毒腺开口；直腭亚目的螯肢前后活 动，钳腭
二年级课外阅读教案--《昆虫的故事》
二年级课外阅读教案
-----昆虫的故事
【教学目标】：
1、通过学习，锻炼学生概括文章的能力。
2、通过朗读文章与语言的揣摩，引导学生体会文章生动传神的语言。
3、丰富学生的自然科学知识，激发学生的求知欲望，培养学生对科学的浓厚兴趣。
【教学设想】：
本文是一篇有趣的自然科学小品文，同时也是一篇优美的散文。本文介绍了蝈蝈的一些习性，虽然生字词较多，但文章语句浅显，且十分生动有趣，很容易吸引学生阅读。为此，我们可以从学生最感兴趣的地方人手，尊重学生的独特感受，使学生能真正地自主。合作式地进行学习。基于这一思考，将“整体感知”。“片段欣赏”、“独特感悟”这几部分共同渗透于整个教学过程 之中。
【教学方式】 探究、合作、讨论的方式
【教学过程】
课前预习
1、朗读课文，借助工具书弄清字词的读音及含义，解决课后的“读一读，写一写”。
2、捕捉第一印象，找出本文最吸引你的地方。一、导语 ：昆虫的世界是一个很奇妙的世界。同学们，你们有没有观察或研究过昆虫呢？有哪一位同学阿以介绍一种你最熟悉的或者是你印象最深刻的昆虫给老师、同学们知道？你可以从昆虫的形态、生活习性、食物习性、更或者是它们与人类的关系进行介绍。
（学生自由发言。）
师：同学们都说得很好，但是我发现大家在讲到昆虫的声音时都是用一两句话带过了。可能声音不好用文字表达。而且在讲到昆虫的习性时，也只能是泛泛而谈，为什么？因为大家没有深入地进行过研究，所以印象就很模糊。今天，我求将接触到厂一位伟大的昆虫学家，他热爱昆虫，对昆虫进行了几十年的孜孜不倦的研究，把一生都献给了昆虫事儿他就是法布尔。同学们知道法布尔吗？ （若有学生知道，可由学生发言，师进行补充。）
趣味昆虫故事与启发
趣味昆虫故事与启发
前言 昆虫是地球上种类最多的动物类群。4亿年以来，斗转星移，沧桑巨变，有多少生物难逃灭绝的命运，但是，在地球所经历的种种浩劫中，昆虫却能大难不死，经久不衰。人们不禁要问，是何种神奇的力量使昆虫保持着持久的繁荣昌盛，继续“主宰”着我们这个星球？让我们一起走进昆虫的世界，去领略它们的风采和奇特的本领。 小小昆虫体型完美，构造特异，“五脏”俱全，它们身披各式衣裳，乔装打扮，用各式各样的“嘴”吃遍万物。多数昆虫居无定所，风餐露宿，但是有些种类能以巢为家，享受着家庭般的温暖生活，无论长久还是短暂，其乐融融。昆虫足行天下，畅游水域，灵巧的翅膀让它们搏击长空，拓展疆域，展示其惊异的飞行技能。昆虫繁殖力强，生殖方式多种多样，繁殖过程离奇有趣、花样百出。昆虫能攻善守，骗术高明，身怀逃逸绝技和多样的化学武器，御敌避害，各显神通。昆虫拥有高效的多元化通讯手段，使种内成员间的联系，以及与其他物种之间的交流顺畅无阻。昆虫适应能力超强，能因势善变，以相应的生态对策全方位地应对各种环境因子的变化。昆虫充当了人类文化载体的角色，给人美的享受和好奇心的满足，同时也是人类财富和创造力的源泉。
