导读： 创编童话故事(陈艺朵) 青少年活动中心二年级小记者暑期培训班学生作品（六） 兔子和老虎比赛 陈艺朵 在一个茂密的树林里，有...
创编童话故事(陈艺朵)
青少年活动中心二年级小记者暑期培训班学生作品（六）
兔子和老虎比赛
陈艺朵 在一个茂密的树林里，有一只老虎总是欺负小动物。有一只兔子，它很聪明，它想要教训教训老虎，为小动物们复仇。
正巧有一天，兔子和老虎碰到了一起，兔子一本正经地说：“老虎大哥，我们来比一场赛吧！”“比什么啊，兔妹妹？”老虎昂着头说。“老虎大哥，听说你能跑过一百座大山，我们比赛跑步吧！”兔子开心地说，“时间定在今天下午吧。”（写得非常生动）
童话故事 兔子和狼
童话故事《兔子和狼》
在一片森林里住着许多小动物，他们每天在一起快乐的游戏。有兔子、小猪、小鸭子、小猫、还有大灰狼。在一个阳光明媚的早晨，白云悠然地睁开睡眼在天空漫步，小溪唱着欢快的歌流到树林那边去了，小动物们又出来玩了，小兔子们高兴地跳着兔子舞。
一只小兔子提议说：“今天天气真好呀，我们一起来做游戏吧！”兔伙伴们高兴地说：“好呀好呀，我们一起玩拍手谣吧！”小兔子们手拉手一起拍手说拍手谣：“你拍一，我拍一，一只小猪笑嘻嘻；你拍二，我拍二，两只蝴蝶在一块；你拍三，我拍三，三只老虎爬上山；你拍四，我拍四，四只；你拍五，我拍五，五只花猫捉老鼠。”正在小兔子们玩得欢时，来了几只大灰狼。他们没有朋友，真孤单。这时他们看到了小兔子正在开心地做游戏呢，于是赶紧上前打招呼找她们做朋友：“嗨，兔子，我们可以做朋友吗？”小兔子一看是大灰狼，赶紧钻进树洞里藏起来。大灰狼无奈地对兔子唱起歌来：“对面的兔子看过来，看过来看过来，我长的样子并不可怕，其实我很可爱。”兔子在树洞里听了大灰狼的歌，战战兢兢地唱：“我上看下看左看右看，看来看去你都是不好看，我想了又想猜了又猜，做朋友的问题还真难办。大灰狼乞求地说：“嗨，兔子们，你们愿意跟我们做朋友吗？”兔子坚定地说：“不愿意。”大灰狼苦恼地问：“为什么呀？”兔子们异口同声说：“因为你们总是骗人，做了很多坏事。”大灰狼觉得很委屈，赶忙解释：“不是不是，其实我们很可爱。我们还做了很多好事呢。兔子怀疑地问：“真的吗？”大灰狼诚恳地说：“不信？你去问问别的小动物。”
兔子们半信半疑地去找别的小动物准备问个究竟，正往前走着碰见猪小弟正玩得开心。她们赶紧询问猪小弟大灰狼有没有做过好事，猪小弟笑呵呵地说：“有啊，有一次我蹦蹦跳跳去小河洗澡，突然肚子好疼呀，正巧大灰狼经过，看见我在地上打滚连忙问我：„猪小弟，你怎么了？‟我上气不接下气地说：„我…肚子…疼。‟大灰狼赶紧扶起我说：„别着急别着急，我们送你去医院吧。‟真想不到大灰狼也会做好事了。”兔子们听了点点头说：“大灰狼变好了。”
兔子们继续往前走，碰到一只小花鸭，于是就问小花鸭知道大灰狼做过好事吗？小花鸭兴奋地说：“有一次，我迷路找不到妈妈了，就坐在地上哭着喊妈妈妈妈你在哪里呀?被大灰狼听见了，他们跑过来问我怎么了？我说我迷路了，找
写一篇童话
明确写作要求
阅读第92页的写作要求并思考。 本次习作要求我们写童话，童话的主人 公是谁？ 动物 童话要表现什么主题？
渴望回到大自然，渴望自由
了解童话
A、童话 童话是文学体裁中的一种，主要面向儿 童（面向儿童的文学被称为儿童文学）， 是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品。 B、童话的写作特点 1)通过想象、幻想虚构的故事，情节曲折离 奇； 2)运用夸张、象征的手段塑造主要形象； 3)语言通俗生动。
怎样编童话故事
第一步：想得越细，说得越具体。
（1）什么地方？有哪些动物（事物）？
（2）它们之间发生了什么事？
第二步：要细心体会，想想这件事情说明了什么？ 如：表扬什么？批评什么？ 第三步：合理地展开想像。
如：把它们都当做人来说（写），会说话、 会哭、会笑、会做事等。
图中的这两位“王者”怎么了，是谁把他们锁在了笼子里， 通过他们的眼神，你知道他们在想什么吗？现在看看，图中这 两位“王者”怎么了？ （1）是谁把他们关在笼子里的？ （2）怎么被关在笼子里的呢? （3）为什么要把他们关在笼子里呢？ （4）他们的心里在想些什么呢？ （5）他们想说些什么吗，对人类、对同伴？ （6）我们再来想想笼外的动物们会对老虎、狮子说些什么呢？ （例如：小鸟，狐狸，狗，兔子……）
结合图片，构思童话情节
动笔写作童话故事
动笔写出你的故事。
某日，在野外，一只刚被放弻自然癿老虎遇上了一只土生土长癿老虎，它们海阔 天空地聊了起来。 “喂，老兄，被人侍侯着癿日子好过吧？”那只野生老虎问。 “哼！那有什么用，整天待在笼子里闷死了，一点自由也没有。”人工饲养癿老虎 回答。 “我倒很羡慕你，整天被人侍侯着，丌用为了寻找食物而四处奔波。” “虽然这样，但失去了自由有什么用呢。” “难道人类连动物也丌许你们动吗？” “这倒丌是，我们可以在一小块地方散步，但这也很少有，大部分时间都在笼子里 度过。” “这也丌错，总比在外面挨饿挨冻好。” “我可丌这么认为，在我眼中，只要能得到自由，那就胜过一切。” “丌管怎样，我觉得只要丌挨饿挨冻，就好了，失去自由也没什么。” “要丌，我们做个实验，你去动物园呆一个月，而我则在野外生活，一个月后在这 里见。”刚放生癿老虎建议。 “好！一个月后见。” 光阴似箭，一个月过去了，两只老虎又相遇了。被放生癿老虎显得很有精神，而去 动物园癿那只老虎则显得无精打采。 “兄弟，怎样？日子好过吗？”那只放生癿老虎问。 “唉，别说了，整天闲着没事，原来失去自由是这样难受
