导读： 作文专项--什么是童话 ●什么是童话？ 童话习作，大多以动物、植物为主人公。这要求我们通过拟人法把“物”当作人来写，要使它具有人的思想...
作文专项--什么是童话
●什么是童话？
童话习作，大多以动物、植物为主人公。这要求我们通过拟人法把“物”当作人来写，要使它具有人的思想行为、语言动作以及感情，同时又要保留它作为“物”的本质特征。如要写小白兔，既要突出小白兔的生长习性，同时这小白兔又要有人的语言、情感和行动。
●考试写童话的要诀？
不要长篇大论、漫无边际，这样会导致来不及完成而无法收尾。故事要有头有尾，内容有趣，可以仿写自己看过的童话的某个片段，也可以续写某个著名的童话故事，也可以改写学过的童话课文，这样一番思考后很快就会有话可写。如《“龟兔赛跑”新编》，《“丑小鸭”回家后的故事》，《第四只小猪盖房子》等等。
★作文格式要求
① 除了读后感（如“读《……》有感”这样的作文）的题目是加书名号的，一般作文题目都不加书名号。
② 开头空两格。分段不要过于频繁，人物说话除外。
③ 字迹清楚端正。作文字数达到要求，能写满尽量写满。
●什么是童话？
童话习作，大多以动物、植物为主人公。这要求我们通过拟人法把“物”当作人来写，要使它具有人的思想行为、语言动作以及感情，同时又要保留它作为“物”的本质特征。如要写小白兔，既要突出小白兔的生长习性，同时这小白兔又要有人的语言、情感和行动。
●考试写童话的要诀？
不要长篇大论、漫无边际，这样会导致来不及完成而无法收尾。故事要有头有尾，内容有趣，可以仿写自己看过的童话的某个片段，也可以续写某个著名的童话故事，也可以改写学过的童话课文，这样一番思考后很快就会有话可写。如《“龟兔赛跑”新编》，《“丑小鸭”回家后的故事》，《第四只小猪盖房子》等等。
★作文格式要求
④ 除了读后感（如“读《……》有感”这样的作文）的题目是加书名号的，一般作文题目都不加书名号。
⑤ 开头空两格。分段不要过于频繁，人物说话除外。
⑥ 字迹清楚端正。作文字数达到要求，能写满尽量写满。
●什么是童话？
童话习作，大多以动物、植物为主人公。这要求我们通过拟人法把“物”当作人来写，要使它具有人的思想行为、语言动作以及感情，同时又要保留它作为“物”的本质特征。如要写小白兔，既要突出小白兔的生长习性，同时这小白兔又要有人的语言、情感和行动。
●考试写童话的要诀？
不要长篇大论、漫无边际，这样会导致来不及完成而无法收尾。故事要有头有尾，内容有趣，可以仿写自己看过的童话的某个片段，也可以续写某个著名的童话故事，也可以改写学过的童话课文，这样一番思考后很快就会有话可写。如《“龟兔赛跑”新编》，《“丑小鸭”回家后的故事》，《第四只小猪盖房子》等等。
★作文格式要求
⑦ 除了读后感（如“读《……》有感”这样的作文）的题目是加书名号的，一般作文题目都不加书名号。
⑧ 开头空两格。分段不要过于频繁，人物说话除外。
⑨ 字迹清楚端正。作文字数达到要求，能写满尽量写满。
●什么是童话？
童话习作，大多以动物、植物为主人公。这要求我们通过拟人法把“物”当作人来写，要使它具有人的思想行为、语言动作以及感情，同时又要保留它作为“物”的本质特征。如要写小白兔，既要突出小白兔的生长习性，同时这小白兔又要有人的语言、情感和行动。
●考试写童话的要诀？
不要长篇大论、漫无边际，这样会导致来不及完成而无法收尾。故事要有头有尾，内容有趣，可以仿写自己看过的童话的某个片段，也可以续写某个著名的童话故事，也可以改写学过的童话课文，这样一番思考后很快就会有话可写。如《“龟兔赛跑”新编》，《“丑小鸭”回家后的故事》，《第四只小猪盖房子》等等。
★作文格式要求
⑩ 除了读后感（如“读《……》有感”这样的作文）的题目是加书名号的，一般作文题目都不加书名号。
⑪ 开头空两格。分段不要过于频繁，人物说话除外。
⑫ 字迹清楚端正。作文字数达到要求，能写满尽量写满。
写童话故事作文
关于童话故事的作文
1纸与笔的故事
纸与笔本来是一对非常好的朋友。可是有一天，纸觉得自己洁白如雪，比白雪公主和鲜花还要美丽。于是，他就指责笔说：“你这个臭东西，一天到晚只会在我的身上画来画去。多亏有橡皮大哥的帮助，不然我就变成‘丑八怪’了。”铅笔非常生气，他说：“我这是在把你变得更加完美，你应该谢谢我才是。你把我的杰作擦了，我就不说了，可你还不分昼夜地骂我，你到底还有没有人性啊？等一下你如果再骂我，咱们就在法庭上见！”
纸没有法子，只好去求蜡爷爷，蜡爷爷就送给纸一些蜡油。纸就把蜡油涂满全身。
第二天，主人在做数学题时要用纸打草稿，可是却一个字也写不上。开始，主人还以为是笔坏了，可是笔在其他纸上都写得一清二楚。主人这才发现是纸的错。主人一气之下就把纸撕碎了，不用说，纸就一命呜呼了。
2文具盒里的故事
有一天，钢笔爷爷干完了活便躺在铅笔盒里休息，一会就进入了梦乡。忽然他被一阵乒乓的打斗声和激烈的争吵声惊醒，原来，铅笔、橡皮、转笔刀扭打成一团，钢笔爷爷急忙把他们分开，问到：“你们为什么打呀？”铅笔、橡皮、转笔刀异口同声地说：“我们在比谁的本领大。”铅笔说：“所有的文字都是我写出来的，要论本领大应该属我。”橡皮不服气地说：“要不是我及时地给你修改错误，你能写那么好的字吗？”转笔刀急了：“铅笔断了的时候，不是我用牙一点点地咬出来的吗？我为了让你能写字，把我的牙咬得好疼啊。”三个人你一言我一句的又争起来。这时，钢笔爷爷说：“那我给你们想个法子以辨输赢吧！”只见他一拍脑门，眼珠一转，便想出一个既巧妙又公正的法子来，便兴奋地说：“你们每人写一篇作文，字迹要工整，卷面要整洁，限时5分钟。预备——开始！”钢笔爷爷一声令下，他们便开始“执笔写书”了。
铅笔想：这样的事对我来说简直是小菜一碟。但由于兴奋，第二个字就写错了，急得他直在原地打转转；橡皮只能擦不能写，不仅把纸弄得皱巴巴，还把纸擦出了一个又一个的洞；转笔刀嘛，他只能用铅铅笔末撒字，不一会，末用完了，他们只好用牙刻，把纸弄得破烂不堪。
三个人看着自已的“杰作”，傻了。这时，钢笔爷爷又说：“现在你们一起合作写一篇，试一试。”铅笔开始写起来；写错了，橡皮急忙去擦；铅笔头断了，转笔刀赶快来削。在大家的共同努力下，很快就完成了一篇整洁的作文来。钢笔爷爷笑了，语重心长地对他们说：“团结就是力量啊。”他们三个意识到了自已的错误，羞愧地低下了头。
3手和脚的故事
手和脚本来是一对好兄弟，他们相处得非常和睦，每天都互相配合，同心协力帮助主人做了许许多多的事情。但是由于他们俩的功劳越来越大，因此引发了他们之间为了争夺名利而大打出手。手就想：脚成天都在四处溜达，没做一点好的表现给主人看，反而经常闯祸，这也太不应该了。手咽不下这些怨气，便把所想的全都说了出来。脚听了，火冒三丈，瞪起眼睛对手说；“你以为你比我好了多少吗？如果没有我，主人走不了，带着你去打球，这些事情想都别想了。没有我，你就是再灵活也没有用的！”
手听了，咬牙切齿，边跺着脚边说：“如果没有我，主人做运动、整理文件、上车等事都不能做了，脚这一点儿的功劳算什么，连我一点都不如，还敢在这大呼小叫。”
脚也继续争辩着。他们俩争执了很久，事情也得不到解决，最后他们俩决定使用比赛的方法决定谁胜谁负。
不久，他们的主人参加一场激烈的接力跑。手和脚都认为这一次一定要好好地展示自己的才华，让对方在大家面前献丑。在比赛上，脚拼命地向前冲，认为这一场比赛一定能够十拿九稳了。结果不出所料，跑到了第一位，但接棒的时候，因为手对脚妒忌，所以死活不肯抓住棒子，因此使得一次非常好的机会跑掉了。最后，心脏严肃地对手和脚说：“你们俩本是一对要好的兄弟，不应该为这一些小事而吵架，你们应该同心协力，做好自己的责任。”他俩听了之后，想了一会儿，便马上向对方认错便道歉。
在复赛中，手和脚都同心协力，最终获得了胜利。从此，他俩又和好如初，携手并肩为主人排忧解难，辛勤工作，为主人创造了美好的生活。
童话作文指导
创编童话故事
童话有什么特点？
• 内容生动、神奇 • 想象奇特、夸张 • 拟人手法 • 包含做人的道理
童话编写
• 一个完整的故事情节——起因、经过 （高潮）、结果 • 一个明确的主题（文章的中心） • 运用拟人、夸张的修辞手法，展开想 象，把故事写得生动有趣。 •
创编 要求： 1、你创编的童话故事主要选哪几种动物作为故事的 主要人物？ 2、根据你童话故事的内容或中心给故事起个题目？ 3、展开合理的想象 ： （1）几个动物之间会发生什么事情？ （2）故事发生的起因、经过、结果 。 （3）在故事的发展过程中，小动物们会怎么做？怎 么想？怎么说？ （4）故事的结果怎样？告诉我们一个什么道理？
题目拟定：
《小狗邮递员》《奇妙的森林舞会》 《狐狸和兔子》《小猫奇遇记》《动物运 动会》《老鼠告状》……
指导——送你一根魔法棒
一、开头：
1、交代故事发生的起因 森林邮局建起来了！里面什么都不缺，唯 独只有邮递员没有人选。于是,局长小猴决定 招聘人员。不久，就有小兔和小乌龟来报名了。 可是——邮递员只有一个，怎么办呢？小猴当 机立断，请求泰山跑道空出800米跑道，让小 兔和小乌龟比赛。
交代故事发生的时间和起因 很久很久以前，在一个老鼠王国里， 突然有一天，老鼠国王在大街上大喊大 叫，手舞足蹈 。这使它的大臣和公民们 迷惑不解，赶紧请御医给他看病，以为 它疯了。
3、以主人公的关系作为开头 森林里有一对最要好的朋友,它 们是小兔红红,小猴皮皮。
二、经过（详写）： 动物们怎么做？怎么想？怎么说？
1、在8月8日早上8点10分，泰山跑道的森 林地，开始了盛大的运动会，森林里所有的 小动物都来了，德高望重的山羊伯伯一声枪 响，小兔急忙跑出去，小兔想：我一定要比 小乌龟快，要知道，当上邮递员每月还有一 千元奖金呢！而小乌龟呢？他咬紧牙关，一 步一步往前跑-------
2、有一天，她发现离自家不远处，有一个 老鼠洞。老鼠好不容易带着自己的一群孩子躲进 洞里，狐狸紧接着就追到了洞边，她蹲在洞口， 得意地跟洞里的老鼠说：“老鼠，你一定会从洞 里出来的，你们一出来，我就抓住你们。”狐狸 蹲了好久好久。老鼠和她的孩子们一个个饿慌 了！”可狐狸根本不理睬，她只是冷冷一笑。老 鼠又在洞里说：“快跑吧，狐狸，猎人扛着枪来 了！”狐狸还是一动不动的蹲着。这时，老鼠大 声叫起来：“狐狸妈妈，狼钻进你的家，去叼你 的娃娃啦！
语辞——打开你的百宝箱
１、丑小鸭来到河边，望着天上的 白天鹅， 惊呆了！ 2、 ＿＿＿＿＿丑小鸭
