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伊索寓言故事全集 word

2015-08-29 16:55:16 童话故事 来源:http://fw.bbjkw.net 浏览:

导读: 伊索寓言 Word 文档 (2) 驴和狗 有一头驴和一只狗在一起走路,发现地上有一封密封的厚信。于是驴把他拾起来,拆开了密封,发现里面有许...

伊索寓言 Word 文档 (2)

驴和狗

有一头驴和一只狗在一起走路,发现地上有一封密封的厚信。于是驴把他拾起来,拆开了密封,发现里面有许多张纸,就大声说给狗听。信上写的都是关于青草,大麦,干草—一句话。狗听到驴子读的这些,很不舒服,不耐烦地对驴说:"好朋友,快读下去,看有没有提到肉和骨头。"驴子将信全部读完后,仍没有发现信中提到狗所想要的东西,狗就说:"把它扔了吧,朋友,都是些没有什么兴趣的东西。

这个故事讽刺了那些总是以自己的意愿代替他人的意愿的人。

马槽中的狗

一条狗躺在马槽中,不停地叫,不让马吃干草。一匹马对同伴说:"这条狗太自私了!他自己不会吃干草,还不让会吃的去吃。" 这故事讽刺那些总是不愿别人得到好处的人。

老鼠开会

北师大版语文九上读《伊索寓言》word随堂练习

一、选择题

1.依次填入横线上的词语,最恰当的一组是( )

①人比蝙蝠聪明对了。他会把蝙蝠的方法反过来 。

②据柏拉图《菲得洛斯》对话篇说,促织 ,变成诗人。

③从禽兽变到人,你看中间需要多少进化 !

④我们每一种缺陷都有 ,吝啬说是经济,愚蠢说是诚实,卑鄙说是灵活,无才便说是德。

A.使用 进化 历程 说辞 B.施用 蜕化 过程 说辞

C.使用 蜕化 过程 补偿 D.施用 进化 历程 补偿

2.对下面一段话的含义,理解正确的一项是( )

我认为寓言要不得,因为它把纯朴的小孩教得愈简单了,愈幼稚了,以为人事里是非的分别,善恶的果报,也像在禽兽中间一样公平清楚,长大了就到处碰壁上当。

A.人世间是非不分,行善常得恶报。恶人常享善果,一切既不清楚也不公平。

B.有些人总是处处碰壁,就是因为读了寓言,把人事看得太简单了。

C.人心险恶,社会复杂,心地善良的人步入社会以后必然会处处碰壁。

D.生活在现代社会,要避免碰壁上当,头脑就不能那么简单幼稚。人事是复杂的,我们的头脑也要复杂一点,才有清醒的认识,才有适当的对策。

3.对句子\'时代愈古,愈在前,它的历史愈短,时代愈在后,它积的阅历愈深,年龄愈多\'理解正确的一项是( )

A.古代史记载的内容都比较少,现代史记载的内容都比较多。

B.古代的历史一般都比较短,现代的历史一般比较长。

C.时代如人,越古的人,寿命越短,越是现代人,寿命越长。

D.时代如人。古代的人,如同小孩子,阅历浅;现代的人,如同长者,阅历深。

4.下列各句横线前后都是因果关系,而横线上应填入的关联词语不同于其他项的是( )

A.老婆子贪心不足,希望她一天下两个蛋,加倍喂她。从此鸡越吃越肥,不下蛋了-- 戒之在贪。

B.我们看了《伊索寓言》觉得有好多浅薄的见解非加以纠正不可,这是 穷朋友要我们的帮助,小孩子该我们教导。

C.狼信以为真,专心寻刺,被驴踢伤逃去, 叹气说:„„

D.寓言把纯朴的小孩教得愈简单了,愈幼稚了,以为人事里是非的分别,善恶的果报,也像在禽兽中间一样公平清楚,长大了就到处碰壁上当, 我认为寓言要不得。 5.下列加横线的成语,易产生误解,使用不当的一项是( )

A.钱钟书这篇文章观点新颖、说理深刻、材料丰富、文章精当,堪称不刊之论。

B.到了平民中间,他又成了屈尊下顾的文化分子。

C.这篇通讯虽然写得不错,但报道不及时,已是明日黄花了。

D.我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要我去,这不是差强人意吗?

6.下列加线字的注音和字形完全正确的一组是( )

A.衣锦(jǐng)还乡 嫉(jì)妒 高超(chāo) 狂吠(fèi)

B.信而好(hào)古 坐井观(guān)天 怜悯(mǐn) 笨坯(pī)

C.恼(nǎo)羞成怒 买(mài)弄风雅 厌(yàn)恨 阅(yuè)历

D.延口残喘(cuǎn) 情随(suí)事迁 衰朽(xiǔ) 发迹(jì)

7.下列句中加线词语解释不准确的一项是( )

A.卢梭在《爱弥儿》卷二里反对小孩子读寓言,认为有坏心术(居心)。

繁星春水和伊索寓言 Microsoft Word 文档

《繁星》《春水》赏析 小的生死关头,我脆弱的心,忽然颤抖了。”这句话细致描绘了十一个小小的生死关头,只有这样,我们才可以充分体会到冰心的那种对生命的珍惜和对弱

(一)摘自《繁星》〔一〕

者的同情心!

繁星闪烁着——深蓝的空中,何曾听得见他们的对话?

〔四〕摘自《春水》〔三三〕

沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了。

墙角的花!

〔鉴赏〕:短短的几句,却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。而且,

你孤芳自赏时

作者的想象力是这样的神奇美妙,那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞

天地便小了。

颂,作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。

〔鉴赏〕:诗的哲理通过贴切的形象恰当地表现出来。“墙角的花”,便是这首

〔二〕摘自《繁星》〔一五九〕

诗借以抒怀的形象。诗人用“墙角的花”来形容孤芳自赏者,准确生动,形神兼

母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;

备,生长在墙角的花,由于不能充分地得到阳光的沐浴和雨水的滋润,因而缺

心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。

乏蓬蓬勃勃的生命活力,花朵开得枯黄瘦小。“天地便小了”, 意在告诫人们

〔鉴赏〕:寥寥几句,赞扬了最崇高、最无私的母爱。她对母亲表示了由衷的

做人处世应当谦虚,切勿骄傲。生命之花,总是在谦逊的心境中绚烂开放。一

感激之情。联系自然,读来委婉柔和。

旦陷入孤芳自赏之中,就会枯萎凋谢。是说“墙角的花”如井中之蛙,困囿于狭

〔三〕摘自《春水》(一0四)

小的视野,而看不到广阔的天地

鱼儿上来了,

《繁星春水》①

水面上一个小虫儿漂浮着----

摘抄:

在这小小的生死关头,我脆弱的心,

残花缀在繁枝上;

忽然颤抖了。

鸟儿飞去了,

〔鉴赏〕:这首诗充分表现了冰心的爱心,写得最好的一个地方就是:“这小

撒得落红满地――

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