导读： 小熊和长颈鹿 小熊和长颈鹿 一个草长莺飞的日子，小熊在一片草地上兴高采烈地放风筝。突然，一阵大风从天而降，立刻把风筝刮到了树顶上。 ...
小熊和长颈鹿
小熊和长颈鹿
一个草长莺飞的日子，小熊在一片草地上兴高采烈地放风筝。突然，一阵大风从天而降，立刻把风筝刮到了树顶上。
小熊看到自己的风筝被刮到了树顶上，伤心地哭了起来，呜呜它的泪水先从鹅毛细雨到倾盆大雨。
突然，小熊好像听到了脚步声，它转头一看，原来是长颈鹿叔叔来了。看着小熊垂头丧气的样子，长颈鹿叔叔觉得奇怪极了，它连忙问小熊：怎么了？要不要我帮忙呀？小熊说：要啊！请帮我把风筝取下来好吗？好的长颈鹿高兴的说。
一分钟后，风筝终于被取下来了。于是它们一起开开心心地放风筝。 从此，小熊和长颈鹿结为了形影不离的朋友。
二年级:剡山胡哲迩
点评：这篇小童话很不错，想象合理，又表达了相互帮助的主题，有些成语和比喻句的运用使文章变得很生动，语言描写恰当。
点评教师：付东老师（毕业于哈尔滨师范大学。热衷并专注与语文教育，语言幽默，有亲和力，深得学生的喜欢。善于培养学生的学习兴趣，让每个孩子都感觉学习语文是一件快乐的事。增强孩子学习的信心，让他们自信自己一定能学好语文。）
小熊与长颈鹿
看图编说很容易， 四个要素别忘记。
动作神情看仔细，
心理活动想清楚。
人物对话合情理，
小小作家就是你。
看图编说很容易， 四个要素别忘记。 动作神情看仔细， 心理活动想清楚。 人物对话合情理， 小小作家就是你。
小熊和长颈鹿
一个阳光明媚的星期天，小熊快乐地 放风筝。风筝飞上了天，小熊高兴极了。 突然，一阵大风吹来，小熊控制风筝线的 手不停地摇晃，风筝从空中掉下来，落在 一棵大树上。
小熊失去风筝， 可能会是怎么做的呢？他当时的神情怎样？ 小熊想到什么使它想尽办法拿风筝？
长颈鹿在什么情况下出现的？ 小熊会怎么请求长颈鹿帮忙呢？怎么说长颈鹿才会热心帮助它呢？
听了小熊的话，长颈鹿怎么帮助他的？最后小熊又会怎样感谢
小熊和长颈鹿
一个阳光明媚的星期天，小熊快乐地 放风筝。风筝飞上了天，小熊高兴极了。 突然，一阵大风吹来，小熊控制风筝线的 手不停地摇晃，风筝从空中掉下来，落在 一棵大树上。
小熊失去风筝， 可能会是怎么做的呢？他当时的神情怎样？
小熊想到什么使它想尽办法拿风筝？
长颈鹿在什么情况下出现的？ 小熊会怎么请求长颈鹿帮忙呢？他们之间会说什么？ 听了小熊的话，长颈鹿怎么帮助他的？最后小熊又会怎样 感谢它？
写话要求：
1、学会使用两种说话方式描写 小熊说：“ “ 2、文章要分小节 。” 。”长颈鹿说。
3、正确使用“的、地、得”。
4 、赶紧拿起你的笔，从“ 风筝落在大树上 ”开
始往下写。注意写清楚小熊和长颈鹿的对话。不会
写的字可以让伙伴或是字典公公帮忙，还可以请教 老师哦！
童话故事之小熊嘟嘟
小熊“嘟嘟”
在一片茂密的大森林里，住着小熊“嘟嘟”一家。
小熊“嘟嘟”跟他的名字一样——胖嘟嘟的，像一个棕色小球。小脸蛋儿肉嘟嘟的，你如果瞧见他一定会忍不住捏他一把或咬他一口。一双小小的黑眼睛要是一眯起来就看不见了。他走路时，小屁股一扭一扭的，就像在扭秧歌。
但嘟嘟并不喜欢他这副长相。因为这，小伙伴们经常嘲笑他、讽刺他。嘟嘟为此十分苦恼。记得有一次他和小伙伴们一起玩躲猫猫。开始躲了，嘟嘟本想躲在一棵大树后面，可他的身子太宽了，那棵树都挡不住他。没办法，小嘟嘟只好找一个大洞藏进去。嘿，真是“无巧不成书”，马路旁就有个大洞！真是天助我也，嘟嘟不管三七二十一，立马钻了进去。谁知，小嘟嘟的前半身藏进去了，但圆溜溜的小屁股却卡在了外边。结果可想而知，一些不看路的人就径直从嘟嘟的屁股上踩了过去，当嘟嘟好不容易从洞里爬出来时，原本白嫩嫩的屁股已成黑屁股了。
有一天，嘟嘟正在草地上悠闲地散着步。忽然发现远处有一群大狼正追着小伙伴们朝这边冲来。嘟嘟有点惊慌，但不知该怎么办，算了，三十六计走为上策！他正准备转身逃跑，突然灵机一动，想到了一个好主意。只见，嘟嘟把小手、小脚和脑袋都裹进肚子里，随后用尽全身的力气往前一纵。呵呵，此时已看不见小嘟嘟的“庐山真面目”，只瞧见一个棕色大球以迅雷不及掩耳之势向狼群滚去，这时的小嘟嘟虽然头昏脑涨，但依然努力控制着方向，让自身砸向一只又一只的恶狼，因为他心中只有一个念头——“保护大家”。恶狼军队来不及接受这猛烈的攻击，直被这颗肉弹打得丢盔弃甲、鬼哭狼嚎。待狼全部跑光后，小伙伴们立刻聚到了躺在地上的嘟嘟身边。嘟嘟紧闭着双眼，一动也不动。小伙伴们一下子慌了，有的忍不住哭了起来：“嘟嘟，你可不能有事啊，嘟嘟！”说起来也好玩，正当大家急得团团转的时候——“呼！呼！呼„„”什么声？大家不约而同地屏息凝听，你猜怎么着？嘟嘟竟在这时打起了呼噜，大家马上破涕为笑了。
事后，小嘟嘟获得了“最佳勇士奖”。他骄傲地站在领奖台上，心里别提有多高兴了。小伙伴们再也不会嘲笑他了。嘟嘟终于明白了：长得胖其实也挺不错的。
中文系 语教一班 刘慧萍 2011160304043
