导读： 童话中的故事演讲稿 童话中的故事 童话，是我们每一个孩子必读的读物，也是我们对世界认知的开始。曾记得在那不眠之夜，是童话故事陪伴...
童话中的故事演讲稿
童话中的故事
童话，是我们每一个孩子必读的读物，也是我们对世界认知的开始。曾记得在那不眠之夜，是童话故事陪伴我入眠；曾记得，我走进学校，第一次登台，讲的就是童话故事；曾记得，为了看童话，我竟会忘记时间。就算是现在的我，也会时不时在脑海中浮现那童话中的故事。 《白雪公主》是一篇唯美的故事，无论皇后怎么迫害白雪公主，她都能被很多人帮助，就算是最后吃了毒苹果一睡不醒，却迎来了可以把他吻醒的白马王子，终于和王子过上的幸福的生活。而《灰姑娘》的故事虽然没有白雪公主那样幸运，但她却因为亲生母亲的在天之灵和三次参加选妃舞会落下舞鞋，而成了王妃，和王子回皇宫过幸福生活去了！
她们的幸福生活的来源，除了有别人的帮助外，她们自身的善良、公平的对待任何人，是他们能够幸福的前提条件，我记得，当灰姑娘的妈妈临死之前对她女儿说：“亲爱的孩子，你要虔诚、善良，这样，亲爱的上帝会一直帮助你，而我愿意从天上向下望着你，长在你身边。”这是一位母亲最后的遗言，也是要告诉我们，人能找到幸福的根本。
但我最爱的却是《美女和野兽》，美女很节俭，很聪明，为了救父亲，她主动嫁给了野兽，但她没有想到的是，所谓的野兽其实是一
童心飞扬童话故事演讲比赛方案
“童心飞扬”童话故事演讲比赛方案
为庆祝元旦，使全校师生过上一个充实又愉快的节日，经学校决定，在元旦前举行全体学生参与的童话故事比赛。
一、活动目标
1、培养孩子们读童话、讲童话、学童话、爱童话的意识，通过比赛提高口语表达能力和普通话水平，陶冶孩子的情操。
2、让学生了解童话故事，逐渐对其产生兴趣，并广泛阅读，最终达到提高课外阅读能力，提高了学生综合素质的目的，促进学生健康成长。
3、通过阅读大量的童话故事，鼓励孩子向美的品质学习。
二、活动准备
1、一到六年级全体学生参与童话故事演讲活动，每班选择1名同学参加学校举行的比赛。
2、选择内容健康，有主题思想的童话故事。
三、比赛的形式及时间
1、初赛：12月25日下午第三节，由班主任组织各班学生在教室进行初赛。
2、复赛：12月30日下午，由学校组织在学校操场进行全校性的比赛。
3、演讲时间：5分钟内。
四、活动场地布置、音乐设施、舞台布置。
具体由体艺组负责
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生活不是童话演讲稿
生活不是童话
尊敬的各位老师：
大家上午好！我是来自晏北街道义德希望小学六年级二班的张乐，今天我演讲的题目是《生活不是童话》 从小，我最喜欢看的就是童话书，什么《格林童话》《安徒生童话》《一千零一夜》等，我都爱不释手，我曾幻想自己是七个小矮人救下的白雪公主，拥有令人嫉妒的容貌，雪白的肌肤；也曾经幻想自己拥有一个阿拉丁神灯，想干什么就干什么；还曾经幻想自己是独腿的小锡兵，勇敢的和女巫抗衡。童话，多数是美满的结局，从那一个个美满的结局中，我们能够感受到人们对生活的渴望与追求，能体会到人们对生活的向往，试问哪个不希望生活的幸福快乐呢？
但是，生活的道路是不平坦的，它不像童话里那样，天总是蓝的，云总是白的；生活中有乌云，有暴雨闪电，“屋漏偏逢连夜雨”更是常事，我们不可能这样生活着，请记住：生活不是童话。
曾几何时，每当成绩下滑或者受到批评时，我都会想在童话的世界该多好，不用学习，没有烦恼，有的是糖果屋，巧克力房，我能尽情的享受那份自由自在，还能依偎在幸福的身旁。可是幻想就是幻想，不努力，我就永远不能进步，不吃苦，我就永远不能成长。
生活终究是生活，就好比汶川、玉树地震，多少家庭妻离子散，多少国民家破人亡。如果在童话，会出现神仙，超人来拯救他们，让他们起死回生。可是现实总是残酷的，遇到困难，我们只能勇敢的面对，而不是毫无边际的畅想。 生活不是童话，你我更不是白雪公主，灰姑娘，我们不可能一直等待着幸福降临，也不可能有戒指神、灯神的帮忙，我们有的只是自己的双手，所以，我们应该睁开双眼，勇敢的面对生活中的挫折和磨难，并坚信，只要相信自己，就没有什么是不可能战胜的。
同学们，我们是早晨八九点钟的太阳，是国家的栋梁，是未来的希望，我们必须要清醒的认识，生活不是童话，它掌握在我们的手中，让我们勇敢的正视它，努力的向前迈进吧！
