导读： 挑食的小狗 挑食的小狗 小狗吃饭总是挑食，结果长的像竹竿一样。同学们经常拿它当笑话。 一天，小狗起床后直喊肚子饿，狗妈妈说：“来啦！...
挑食的小狗
挑食的小狗
小狗吃饭总是挑食，结果长的像竹竿一样。同学们经常拿它当笑话。
一天，小狗起床后直喊肚子饿，狗妈妈说：“来啦！新鲜的骨头
汤！”“还是骨头！我不饿了！”小狗无精打采的伸了个懒腰，去玩了。狗妈妈叹了口气：“哎，这孩子！”这时，小兔慌慌张张地走进来，“不好了！不好了！小狗晕了！”狗妈妈着急了，抱起小狗就往医院跑。在医院，小狗醒了，说：“妈，我难受。”医生说：“突然倒下是因为挑食。”小狗下出了一身冷汗。
从此，小狗的身体越来越键壮，同学们再也不欺负它了。
江苏泰州泰兴市三年级:印心怡
再也不挑食的小狗
再也不挑食的小狗
小狗旺旺很挑食，总是这不吃，那不吃，只吃零食。就连他的主食——肉骨头也不吃。他还长得又矮又瘦，别人送他一个外号，叫“矮瘦狗”
一天中午，该吃午饭了。妈妈再三催促，小狗旺旺不情愿地走到饭桌前，坐在椅子上，一副愁眉苦脸的样子，小嘴还翘得老高。桌上摆的是他最爱吃的肉骨头，可他一点食欲都没有。旺旺想出去玩，便转身往外走，妈妈连忙大步流星地追过去，可旺旺嚷道：“我不吃，我不饿麻„„”妈妈说：“不吃饭怎么行，会生病的，而且别人都叫你‘矮瘦狗’！”妈妈想把旺旺抓住，可旺旺早就跑得无影无踪了。
旺旺走在外面，突然一只大灰狼看到了旺旺，紧追不舍，旺旺眼看就被大灰狼追上了，他突然灵机一动，跳到草丛里，沿着草丛跑回家了，
一天早上，旺旺四肢无力，头昏眼花，连走路都摇摇晃晃，妈妈赶紧拨打了120，把旺旺送去了医院，狗医生一检查对他说：“头昏眼花是挑食引起的，挑食会营养不良，你再不吃饭的话，还可能威胁生命，回家以后你要按时吃药就会好了。旺旺连忙点点头。”
旺旺按照狗医生的吩咐去做了，从此，他再也没有头昏眼花过，身体也结实了。
三年级:李炎
童话故事课件
教师:石岩
童话有什么特点？
• 它是通过对丑小鸭变成白天鹅的描述，告诉我们 既要善待别人，又要正确对待自己……人不要自 己看不起自己，只要努力追求，也许你今天是一 只丑小鸭，明天就回变成一只美丽的白天鹅！
物各有所长、所短；不要因为它 的长处而看不见它的短处，也不要因 为它的短处而否定它的长处； 还告诉我们，不要光图美丽的外表， 更要讲实用。
童话特点：1.每个童话里都有 一个生动有趣的故事。 2.每一个故事都有一个或两个 鲜明的主人公形象。 3.童话是通过将这些事物运用 夸张和想象等手法编成的故事。 4.每个童话故事都寓含着一个 道理.
用卡纸画动物头饰
动物头饰简笔画
看谁画的好!
在森林里,小动物们之间发生了什么故 事?请你也编个童话故事给小朋友听， 使他们知道养成良好习惯的好处。
想一想：
这个故事讲了谁？
在什么地方？ 它们之间发生了一件什么事？ 告诉我们一个什么道理?
怎样编童话故事
第一步：想得越细，说得越具体。
（1）什么地方？有哪些动物（事物）？
（2）它们之间发生了什么事？
第二步：要细心体会，想想这件事情说明了什么？
如：表扬什么？批评什么？
第三步：合理地展开想像。
如：把它们都当做人来说（写），会说话、 会哭、会笑、会做事等。
题目
• • • • • • • • 带眼镜的小猴 牙再也不疼了 爱挑食的小白兔 不爱吃饭的小狗 不讲卫生的小猫——菲菲 说谎话的小猫 自食其果 不乱扔垃圾
创编故事要求： 1、你创编的童话故事主要有哪些动物？ 2、给童话拟什么样的题目？ ( )的（ ） （ ）和（ ）
• 比长会 • 夏天的一个晚上，许多动物在草地上参加比长会。 森林之王——老虎来当裁判。 比赛开始了，山羊问：“小兔，你的什么最长？ 小兔说：“我的耳朵最长，能听见很远很远的声 音。” 小兔又问：“山羊，你的什么最长？”山羊说： “我的 胡子最长，能当拖把拖地。”长颈鹿问：“仙鹤， 你 的什么最长？”仙鹤说：“我的嘴巴和腿最长，能 站 在小河里捉鱼。”仙鹤问：“长颈鹿，你的什么最 长？”长颈鹿说：“我的脖子最长，能吃到大树上 的 树叶。”大象问：“松鼠，你的什么最长？”松鼠 说：
“我的尾巴最长，晚上睡觉能当被子。”松鼠 问： “大象，你的什么最长？”大象说：“我的 鼻子 最长，能吸水洗澡，搬运木头。”蜈蚣问： “鳄 鱼，你的什么最长？”鳄鱼说：“我的嘴巴 最 长，能一口把一条大鱼吃掉。”鳄鱼问： “蜈、 蚣，你的什么最长？”蜈蚣说：“我的身子 最 长，比其他小昆虫都长。
