导读： 中国古代童话故事 中国古代童话故事 古时候有一位格格，她叫冰凌，她人如其名，不太爱与人说话，整个人身上仿佛透出一种寒气。但是，她却很...
中国古代童话故事
中国古代童话故事
古时候有一位格格，她叫冰凌，她人如其名，不太爱与人说话，整个人身上仿佛透出一种寒气。但是，她却很讨人喜欢。因为她的眼睛大大的，嘴巴小小的，长的很可爱。唯一让人头疼的一点就是她从生下来就没人见她笑过，她每天就只会露出一副忧郁的表情，她的额娘十分着急，所以皇上（也就是她的阿玛）就找了宫里的很多乐师来给小格格演奏欢快的乐曲，再找一些会跳舞会表演杂技的宫女太监来给小格格表演。可是不管有多欢快的乐曲和有趣的杂技，小格格始终不笑，这可把皇上和皇后（小格格的额娘）给急坏了，他们想尽了一切的办法让小格格笑起来，可是小格格就是不笑。于是，小格格就用忧郁的脸面对世界，从来没有笑过。
过了一年又一年，小格格长大了，已经18了，是可以指婚的年龄了，小格格仍然没有笑过。可是，小格格现在温柔贤惠，博学多才，琴棋书画样样精通，人见人爱。
有一天，某一品大官的儿子江武龙被皇上看上了，想把他指给冰凌，冰凌不同意，皇上只好放弃。有一天，冰凌做出一个决定，老佛爷最近想去五台山上修行，冰凌想与老佛爷一起去。皇上问：“你真的想与老佛爷一起去修行？”冰凌点点头，皇上考虑了一下，便答应了，冰凌十分开心，笑了。
浙江省温州市苍南县龙港镇第七小学三年级:林佳怡
1中国古代童话
找一个僻静的地方躺下，静静 地倾听自己的心跳。 找一个清新的地方躺下，充实 地为自己加油。 做真实的自己，做美丽的自己。
小蜗牛问妈妈：“妈妈，妈妈，为什么我们一生下来 就要背着重重的壳呢？” 妈妈笑着回答：“因为我们身体软，没有骨头，爬 得又慢呐！” 小蜗牛又问：“可是，蚯蚓弟弟也是身体软没有骨 头，爬得又慢呐？” 妈妈回答：“蚯蚓弟弟可以钻进泥土里，大地会保 护它！” 小蜗牛接着问：“可是，毛虫姐姐也是身体软没有 骨头，爬得又慢呐？” 妈妈又说：”对呀，但是毛虫姐姐能变成蝴蝶，天 空会保护它！” 妈妈刚说完，小蜗牛就“哇哇”地哭了：“为什么 我们没有大地和天空的保护呢？” 妈妈笑了:“是呀，所以，我们不靠天，不靠地，我 们靠自己！”
读准字音 熟读课文
记住词义
理解思想
一篇古文要掌握的内容
一
基础知识
１
字音、词句的含义。
２
文学常识（出处及作者）
二 理解文章的意 思，区分文体。
三 把握文章的思 想。
１ 理解文章内容，分析 文章的结构。
２ 概括文章的中心思想。
《女娲补天》学习要点
１ 读准文章中生字字音。
２ 理解每句话的含义，记 住生词的含义。 ３ ４ 掌握相关的文学常识。 把握文章的中心思想。
女娲（ wā 爁炎（ lǎn 鸷鸟（ zhì 鳌（ áo
）
周载（ zài
）
）颛民（ zhuān ） ）攫（ jué ）涸（ hé ） ）
狡虫（ jiāo
）
四极废 崩坏、倒塌
兼覆 完全地覆盖（大地万物）
周载
完全地载负（万物）
爁炎 蔓延焚烧
鸷鸟 凶猛的鸟
浩洋 广阔盛大
攫
用爪子抓取
济 拯救
涸
水干
淫水 泛滥的洪水 颛民 善良
狡虫 猛兽
往古之时
结构助词“的”
于是女娲炼五色石以补苍 天 用来
神话：
是远古时代人民集体口头创作的一 种文学形式,是古代选民以其对世界 起源、自然现象和社会生活的原始 理解为基础，集体创作的部落故事， 是他们对世界起源、自然现象和社 会状况主观想像和幻想的反映。 古代神话的作者是集体的古代 先民。
神话产生的原因是生产力低下，人们不 能科学的解释自然现象，并受到自然的 威胁就通过幻想想象把自然力形象化和 拟人化，这样就产生了神话。
神话表现了古代人民对自然力的原 始理解、抗争和对理想的追求。 中国古代神话主要保存在《山海 经》、《淮南子》《楚辞》等古代 作品
神话是古代人民对自然现象和社会生活的 一种 天真的解释和美丽的向往。
把握文章的中心思想
１ 理解文章的内容（知道写什么的）
讲述了关于女娲补天的神话故事。
２
分析文章的结构（明白怎么写的）
为什么
童话
童话
一、童话的定义
• 童话是儿童文学最基本最重要的体 裁之一，也儿童文学最古老的文学形式。 它是具有浓厚幻想色彩的虚构故事。 • 童话的基本特征是幻想。 • 没有幻想就没有童话，幻想是童话 最基本的特征，是童话的灵魂。
《极乐世界里的故事》 （片段 ） 《格林童话》
• 我在极乐时代旅行时，看见一根丝线上挂着罗马城和 教皇的宫殿；看见一个没有腿的人跑得比飞马还快； 看见一把锋利的剑切断一座桥；……我看见一头又老 又瘦的山羊背上驮着一百桶油，还有六十车盐；还看 见过一只大鹰在莱茵河上游泳。我听见鱼儿在相互嬉 戏，欢叫声直达天空；看见过两只乌鸦在割一块草地； 我又看见两只蚊子合力建造一座桥，两只鸽子拔一只 狼的毛；我还瞧见两只猫在把熊的舌头往外拉。那里 有蜗牛跑到莱茵河上游泳并打死两只狮子；那里站着 理发匠在给一位妇女刮胡子；我还看见两只猎犬从河 里拉出一座磨坊。还看见院子里一只公鸡突然叫起 “咯咯咯嘟！故事讲完了！”
二、童话与神话、民间传 说的区别
• 童话起源于民间文学，由神话和传说演 变而来。 • 表现对象不同：神话的表现对象是神， 民间传说表现的是英雄及非凡人物。童 话表现普通人的生活。
• 作用和意义不同： • 神话在于解释和说明，反映人对自 然界的原始理解。 • 民间传说的作用在于歌颂与崇拜。 它一般有相当的历史事实作依据。 • 童话是为了顺应和满足儿童的幻想 和想象。
想象和幻想的区别
• 想象是在人脑原已感知的事物基础 上，对已有表象进行分解加工，再进行 重新组合联想创造出来的新事物。它具 有虚构性，但必须以事实为基础。它分 为再造性想象和创造性想象。 • 幻想是创造性想象的一种特殊形式， 不重客体，而注重主观表现。
•
童话的幻想表现为超现实性，即非 现实、颠覆现实、改变现实、虚拟现实、 重建现实。 • 1、时空限制的解体。 • 2、拟人化。 • 3、生死难题的化解。
三、童话的分类
• 按作者分： • 1.民间童话，流传于民间以及据此整理 加工而成的童话《一千零一夜》《五卷 书》。 • 2.创作童话作家独立创作的童话。《卖 火柴的小女孩》《宝葫芦的秘密》。
按体裁分
• 1.童话故事：用故事形式来写。《皇帝 的新装》《小蝌蚪找妈妈》 • 2.童话诗：用诗歌形式来写。《金色的 海螺》 • 3童话剧：用戏剧形式来写。《小熊请 客》
按人物形象分
• 1.超人体童话：以具有超人的神奇的形 象为主人公。《白雪公主》《渔童》 • 2.常人体童话：以普通人为主人公。 《皇帝的新装》 • 3.
