导读： 师生诗歌朗诵稿亲爱的老师我们爱您 亲爱的老师，我们爱您 （合）当清晨的第一缕微风轻轻拂过树梢，当清晨第一缕的阳光轻轻洒向大地，当...
师生诗歌朗诵稿亲爱的老师我们爱您
亲爱的老师，我们爱您
（合）当清晨的第一缕微风轻轻拂过树梢，当清晨第一缕的阳光轻轻洒向大地，当清晨的第一只鸟儿在林间唱响甜蜜的歌曲，那从晨曦中向我们走来的，可不就是您？
哦，亲爱的老师，我想为您唱一首歌，可再动听的歌也无法表达我深深的情意；我想为您写一首诗，可是再优美的语言也无法说出我内心的感激；我想为您画一幅画，可这世间没有一种色彩能画出您的美丽。千言万语只能汇成一句话，亲爱的老师，我们爱您！
（生）记得那时我六岁，已经到了上学的年纪。爸爸妈妈要去外地打工，把我送进了这座美丽的校园里。一想到要等放假才见到爸爸妈妈，再看看周围陌生的老师和同学，我的眼泪再也忍不住，哗哗地流下来。我哭着说：“我要爸爸妈妈，我要回家。”
（师）孩子，当时看见你流泪的样子，我多么心疼啊，小小的你，不但要离开爸爸妈妈，还要面对一个陌生的校园，心里该有多么害怕。
（生）您当时把我搂在怀里，对我说：“孩子总要长大，总要离开爸爸、妈妈，孩子，勇敢一点，老师会一直陪在你身边。”依偎在您温暖的怀抱里，看着您那微笑，我的心里不再孤单。
（师）孩子，你可真能干，才入校几天，你已经学会了照顾自己，已经学会了没有妈妈的陪伴，自己进入甜甜的梦乡。那天，坐在你的床边，看着你睡梦中那甜甜的笑脸，孩子，你梦见了什么？难道，梦中你在和妈妈相见？
（生）老师，你不知道，其实当我第一次睡在干净整齐的宿舍，我心里有多么不安，我多么害怕怪兽闯进我的梦乡，而我却变不成奥特曼；我多么害怕坏人在追我，没妈妈的手拉着，我怎么逃出坏人的追赶？可是，老师，有你握着我的手，我安静地进入了梦乡，梦中我看到了您的微笑，那么美，那么甜。 （合）啊，老师，您的微笑，是三月的春风，我们是您吹拂的嫩柳；您的微笑，是山间的清泉，我们是您心头那一曲动人的歌谣；您的微笑，是冬日的阳光，我们是阳光中嬉戏的孩子；您的微笑，是春日的细雨，我们是您滋润的小苗。我会永远记着您的微笑，不管我走到天涯还是海角，您的微笑，永远是我背后的一缕阳光。
（生）记得那时候，我特别淘气，可没少给您闯祸。
（师）呵呵，孩子成长哪个不是伴随着问题多多？
（生）你还记得吗，那一次下课，我和同学玩战斗游戏，一时玩得高兴，把您的叮嘱忘在了脑后，我爬上了墙头，想显示我有多么勇敢。站在墙
教师诗朗诵--放飞爱的梦
放飞爱的梦
这里是五彩的乐园， 这里是苗壮的土地， 这里是妈妈的希望， 这里是娃娃的摇篮！
在这，谁拥有慈母的爱？ 是你，是我，是她，
是我们光荣的幼儿园教师。 用太阳般光亮的音容， 用满腔痴心的奉献， 用远离喧嚣的情怀， 帮小苗抽芽， 替小树撑伞， 催花蕾绽放， 任鸟儿飞翔，
是你，是我，是她，
是我们光荣的幼儿教师，
在这里，在这里放飞着爱的梦。
记得那是去年丰收的秋天， 燕妮老师刚刚走进人生的花季， 还带着少女的稚气和特有的憧憬， 走进了幼儿园这块神圣的土地， 可她，没有想到，
在刚刚步入工作岗位的第一天， 一个闹肚子的孩子大便在裤子里，
她拿着换下满是浊物的裤子，不知所措。 是扔？是放？是洗？
刹时，大脑里蹦满小问号。
她含着泪拿着裤子跑进了洗手间， 脸上的泪水连成了线，是选错了业？ 还是择错了岗？
她的内心充满了疑惑。
当她把洗净的裤子晾好时，回头一望，
只见园长正用慈祥、信任的目光深情地注视着她。
就这样燕妮开始了她幼儿教师的生涯。
听，教室里传来了柔美的钢琴声， 这是小梅老师和孩子们在歌唱， 那声音犹如清泉淙淙，
如絮语呢喃，像春蚕吐丝， 孩子们莺莺叽叽地围绕在身旁。 看，活泼的张安妮，调皮的李祥劲，
聪明的蔡世坤，可爱的李嘉怡，白雪公主般的 筱曦，筱晗等等，他们在舞蹈，他们在歌唱， 孩子们你们是可爱的精灵。 老师，陪伴着你们一起成长。
看，一个老师笑盈盈地朝我们走来了， 她就是倍受孩子喜欢的阿婷老师。
才二十出头的她早就是孩子心中的好妈妈了， 在一个风雨交加的夜晚，
一阵急促的电话铃声打破了寂静， 电话那头传来了一个小朋友的喊声 “阿婷老师，你来啊，我很难受” 原来是她班上的小静发了高烧， 小静的妈妈很早就去世了
她和一个七十多岁的奶奶一起生活 当心急如焚的她赶到小静家时 小静飞奔了过来，
“阿婷妈妈，阿婷妈妈” 老师落泪了，奶奶落泪了， 为了方便照顾，
阿婷老师就直接把小静接回了她的家
记得那是一个细雨朦胧的夜晚，
快七点了，新浩的妈妈还没有来接孩子， 全园只剩下这一个孩子了， 看着独坐在角落里的他，
雅丽老师做出了一个决定，把他送回家去。 当她走进新浩的家里时， 眼前又是一片黑暗，
他的父母加班还没有回家，
她该怎么办？都这么晚了，孩子还饿着。 雨水喷洒着她伤痛的心。 这样下去可不行啊！
雅丽老师决定带着新浩去吃晚饭，并陪着他直到妈妈回家。
这便是小小的幼师了。 轻轻地，把心交出来 ， 谱成一首温柔的乐章。
就让我们怀着感激的心情去面对纷繁的生活， 感谢生活不象巧克力那样纯粹甜甜蜜蜜，
使我们有机会在苦涩与辛辣中磨练自己的身心。我想，无论多少年过去， 透过岁月的尘埃，
我们都能感觉到这曾经流淌在生命中的痕迹， 像一首首动情的歌，
记得今年的阳春三月，
我爱校园诗歌朗诵
《我爱校园诗歌朗诵
尊敬的各位老师、亲爱的同学们
大家好
今天我代表 年级 班全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱校园》。 蓝天和白云的心一样希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样希望我们健康成长。
树木茂盛的日子我们走进新校园这个快乐的地方
在平安校园愉快歌唱
树木茂盛的日子我们遨游在新校园这个知识的海洋
和老师一起编织梦想
树木茂盛的日子我们愿意用心情的音符
去谱写和谐新校园的欢快乐章。
我们的新校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地降临校园时我常常伴随耳边吹过的阵阵微风尽情地享受难于形容的惬意舒心地背诵英语单词快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里新校园里的一切显得那么明快而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里传来琅琅的读书声多么像一组组跳跃的音符奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先成为我们实验中学每一个学生的追求。
我爱新校园的美丽。 我爱那书声琅琅的教室爱那广阔的操场碧绿的草坪我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语留下了我们成长的脚步奠定了我们成长的坚实的基础。
我爱新校园的和谐。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念是事物存在的最佳状态也是一切美好事物的共同特点。实现和谐是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
我爱新校园里敬爱的老师们。
“师者传道授业解惑也。”是老师给了我们文化知识的启迪使我们从无知到有知从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露需要的是我们全身心的接受珍惜老师的付出尊重老师的劳动。师生互敬互爱为我们提供了和谐的学习环境。
我爱新校园里的可爱同学们。 关心帮助有困难的同学让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态宽容带待人用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处让我们感受到和谐的人际关系。
我爱新校园里良好的学风校风。
我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风一种脚踏实地的学习精神将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨不声不响地吸引每个学子奋勇向前为了理想而努力拼搏。校风积极向上和我们一起打造了和谐的教育氛围。
我爱新校园里多彩的校园文化。
校园文化是一种氛围、一种精神。校园文化建设可以极大提升学校的文化品位。校园文化是一所学校综合实力的反映。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明帮我们创造了和谐的校园文化。
同学们、老师们构建和谐校园需要我们大家共同的努力任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中我们要做勇敢的水手乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云
