导读： 驴子和马的故事 要有明确的办学目标 驴子和马的故事 台矿子弟校 陈亚琴 唐太宗贞观年间，长安城西一家磨坊里，有一匹马和一头驴子是...
驴子和马的故事
要有明确的办学目标
驴子和马的故事
台矿子弟校 陈亚琴 唐太宗贞观年间，长安城西一家磨坊里，有一匹马和一头驴子是好朋友，马在外面拉东西，驴子在屋里推磨。贞观三年，马被玄奘大师选中，出发经西域往印度取经„„
17年后，马驮着佛经回到长安。到磨坊会见驴子，老马告诉朋友旅途的经历，一路上看到浩瀚无边的沙漠、高入云霄的山岭、凌峰的冰雪、汹涌的波涛„„这些神话般的境界，驴子听后大为惊异。不禁惊叹道：“你有那么丰富的见闻呀！那么遥远的道路，我连想都不敢想。”老马说：“其实，我们走过的路程大体相同，当我向西域前进的时候，你一步也没停。不同的是，我同玄奘大师有一个明确的目标，我们始终如一向那个方向前进，所以能看到一个广阔的世界。而你被蒙住了眼睛，整天围着磨盘打转，所以永远走不出狭隘的天地。”
启示：
作为学校管理者，要有明确的办学目标，那就是：让学生快乐成长，让教师幸福生活，让学校和谐发展。
驴和马的故事
马和驴的故事
By Cherry QQ:373942996吴泓晓
马和驴是不是没什么区别？看上去都一样，只是，驴在写的时候比马多一个户字，说明它是在家里的。唐朝时候，有一匹马和一批驴生活在一个农庄里，从小是童年伙伴。主人的印象就是驴是在家里的，所以驴就在家里拉磨，而马就被主人卖到了京城。京城里正好有一个马的选秀，这匹马就被选到了皇宫里，最后成为唐僧去西天取经的白马。十年取经，这匹马经历了风风雨雨，又回到了京城。唐僧就给这匹马放假，他回到了故乡、回到了童年生活的地方，又看到了那匹驴，当然也已经是老驴了。这匹马就兴奋的讲述他十年的经历，十年当中看过无数的山川，喝过无数的溪流，曾经看过沧海桑田、曾经看过落日中的彩虹，经历过火焰山、白骨精和所有的经历。老驴非常的羡慕，最后说：大哥，我跟你不一样。我这些年就这么过了。这匹千里马对他的童年伙伴说：其实，这十年你跟我走的路是一样多的。这十年，这头驴在家里拉磨走过的路程是和马一样的，但他只是绕着磨一圈又一圈。
作为一名HR，用HR的平衡艺术去生活是很美好的，如果你不做人资，你能走在家庭和工作的平衡点上吗？能面试或者面谈那么多人，看到那么多的人生风景吗？听到那么多出色的人生故事吗？能有包容员工包容自己同时也包容上司包容企业的宽广胸怀吗？其实我们当中很多人之前和这头驴是一样的。
我们都是千里马，我们走过了多少河川、看过多少风景，可能现在走过的就是火焰山，但走过以后就是美丽的风景，是一种成就感。更何况，作为一个企业管理者，哪用得着赴汤蹈火呢？我非常喜欢有一位资深HRD说的话：招聘人又怎么样呢？离职又怎么样呢？推行政策又怎么样呢？别人最多跟你说BYEBYE，最多跟你说执行不起来，又不会扇你两巴掌！有的人打了十几二十个电话约面试，被人拒绝放鸽子觉得好痛苦，其实有什么痛苦呢？去处理员工关系，劳资纠纷，不就是浪费一些口水么？我们付出只是一点口水，只要不停得跟别人讲，真诚的讲就可以了。计算报表又怎么样呢？面对纷繁复杂的数字，年检、薪酬计算、考勤计算，只要细心一点，多看几遍，多问几遍就可以了，做人资就是婆婆的嘴、媳妇的腿，多说多跑又能怎么样呢？既然我们选择的是千里马的生涯，那所有的经历就是值得经历。
致千里马们~
驴和马的故事三则
