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作文童话保护环境有关太阳公公感冒了

2015-08-26 04:25:42 童话故事 来源:http://fw.bbjkw.net 浏览:

导读: 童话作文范例 童话作文范例 骄傲的彩虹妹 • 刚下过一场雨,太阳公公出来了, 他是带着美丽的彩虹妹妹一起来的, 大家见了彩虹妹妹都向...

童话作文范例

童话作文范例

骄傲的彩虹妹
• 刚下过一场雨,太阳公公出来了, 他是带着美丽的彩虹妹妹一起来的, 大家见了彩虹妹妹都向彩虹妹妹问好, 云彩姐姐见了彩虹妹妹也也让着她。 住在人间的人们看见彩虹妹妹出 来了都会大声得叫喊着:“多漂亮的 彩虹啊!”

这也让虚心的彩虹妹妹变得骄傲 起来了。她对大家说:“你们看看, 我多么受欢迎啊!玉皇大帝都没我受 欢迎!我是天空最漂亮的了!我做这 么多好事种有回报了!”星星妹妹问: “彩虹姐姐,你做了什么好事啊?” 彩虹妹妹说:”“我去给织女姐姐和 牛郎哥哥搭桥.帮助大家过桥……(太 多了说不完)我现在就是天空最漂亮 的了!”



这样,云彩姐姐不想让彩虹妹妹继 续闹下去,云彩姐姐用她健康的身体 挡住了彩虹妹妹!天空又恢复了平静!

老鼠告状
• 这几天,老鼠国王眉飞色舞,兴高采 烈。这使它的大臣和公民们迷惑不解,赶 紧请御医给他看病,以为它疯了。 • 鼠王一见御医更是大笑不止:“你们 简直是胡闹,我何病之有?”“陛下,那 您为何这样反常?”有个大臣翘着胡须问, 它是文部尚书,你看,它还带着眼镜呢。

“我想了一条妙计,定能置猫于死地, 到那时,我们鼠族就可独霸天下了!” “什么妙计?”众大臣问。 鼠王如此这般如此这般一说,大臣们 都摇头晃脑起来:“妙哉,妙哉!” “妙是妙,”尚书忧虑道,“陛下,要 是被猫发觉,它会报复的,那该怎么办呢? 还请陛下三思而行!” “没关系,经侦察,猫近几天有公务在 身,是不会发觉的。”鼠王翘翘胡须,甩 甩尾巴,自信地说。

其实,猫并无公务。自从玉帝安排了十二 属相之后,猫发现没有自己,又听说,老鼠是 偷懒躲在牛耳朵里睡觉,到了天庭就从牛耳朵 里溜出来,第一个进了金殿,玉帝就封它为第 一个属相,牛就成第二个了。对于老鼠这样欺 负老实巴脚的牛,猫非常气愤,决定到天庭告 它一状。 猫上了天庭,见了玉帝把原由说了一遍。 玉帝启口道:“孤家金口玉言,说出的话就像 泼出的水,是收不回来的呀!要不,岂不被人 耻笑?再者,鼠居十二属相之首位,对于它, 我是信任的,你还是回下界去吧。要是你也要 参列属相,我就封你为第十三属相可否?”

“蒙玉帝厚爱,我不是那个意思。您为天 地主宰,可知这鼠辈在下界作恶多端,不务 正业,带着它的一班小鼠,糟蹋粮食,咬坏 衣物,传染疾病,闹得下界怨声载道,鸡犬 不宁啊!” “哦?真有这等事情?待我亲自去查访, 以见分晓!”玉帝听后龙颜大怒,吼道。 猫急忙奏道:“玉帝不可兴师动众

童话故事作文

关于童话故事的作文

1纸与笔的故事

纸与笔本来是一对非常好的朋友。可是有一天,纸觉得自己洁白如雪,比白雪公主和鲜花还要美丽。于是,他就指责笔说:“你这个臭东西,一天到晚只会在我的身上画来画去。多亏有橡皮大哥的帮助,不然我就变成‘丑八怪’了。”铅笔非常生气,他说:“我这是在把你变得更加完美,你应该谢谢我才是。你把我的杰作擦了,我就不说了,可你还不分昼夜地骂我,你到底还有没有人性啊?等一下你如果再骂我,咱们就在法庭上见!”

纸没有法子,只好去求蜡爷爷,蜡爷爷就送给纸一些蜡油。纸就把蜡油涂满全身。

第二天,主人在做数学题时要用纸打草稿,可是却一个字也写不上。开始,主人还以为是笔坏了,可是笔在其他纸上都写得一清二楚。主人这才发现是纸的错。主人一气之下就把纸撕碎了,不用说,纸就一命呜呼了。

2文具盒里的故事

有一天,钢笔爷爷干完了活便躺在铅笔盒里休息,一会就进入了梦乡。忽然他被一阵乒乓的打斗声和激烈的争吵声惊醒,原来,铅笔、橡皮、转笔刀扭打成一团,钢笔爷爷急忙把他们分开,问到:“你们为什么打呀?”铅笔、橡皮、转笔刀异口同声地说:“我们在比谁的本领大。”铅笔说:“所有的文字都是我写出来的,要论本领大应该属我。”橡皮不服气地说:“要不是我及时地给你修改错误,你能写那么好的字吗?”转笔刀急了:“铅笔断了的时候,不是我用牙一点点地咬出来的吗?我为了让你能写字,把我的牙咬得好疼啊。”三个人你一言我一句的又争起来。这时,钢笔爷爷说:“那我给你们想个法子以辨输赢吧!”只见他一拍脑门,眼珠一转,便想出一个既巧妙又公正的法子来,便兴奋地说:“你们每人写一篇作文,字迹要工整,卷面要整洁,限时5分钟。预备——开始!”钢笔爷爷一声令下,他们便开始“执笔写书”了。

铅笔想:这样的事对我来说简直是小菜一碟。但由于兴奋,第二个字就写错了,急得他直在原地打转转;橡皮只能擦不能写,不仅把纸弄得皱巴巴,还把纸擦出了一个又一个的洞;转笔刀嘛,他只能用铅铅笔末撒字,不一会,末用完了,他们只好用牙刻,把纸弄得破烂不堪。

三个人看着自已的“杰作”,傻了。这时,钢笔爷爷又说:“现在你们一起合作写一篇,试一试。”铅笔开始写起来;写错了,橡皮急忙去擦;铅笔头断了,转笔刀赶快来削。在大家的共同努力下,很快就完成了一篇整洁的作文来。钢笔爷爷笑了,语重心长地对他们说:“团结就是力量啊。”他们三个意识到了自已的错误,羞愧地低下了头。

3手和脚的故事

手和脚本来是一对好兄弟,他们相处得非常和睦,每天都互相配合,同心协力帮助主人做了许许多多的事情。但是由于他们俩的功劳越来越大,因此引发了他们之间为了争夺名利而大打出手。手就想:脚成天都在四处溜达,没做一点好的表现给主人看,反而经常闯祸,这也太不应该了。手咽不下这些怨气,便把所想的全都说了出来。脚听了,火冒三丈,瞪起眼睛对手说;“你以为你比我好了多少吗?如果没有我,主人走不了,带着你去打球,这些事情想都别想了。没有我,你就是再灵活也没有用的!”

手听了,咬牙切齿,边跺着脚边说:“如果没有我,主人做运动、整理文件、上车等事都不能做了,脚这一点儿的功劳算什么,连我一点都不如,还敢在这大呼小叫。”

脚也继续争辩着。他们俩争执了很久,事情也得不到解决,最后他们俩决定使用比赛的方法决定谁胜谁负。

不久,他们的主人参加一场激烈的接力跑。手和脚都认为这一次一定要好好地展示自己的才华,让对方在大家面前献丑。在比赛上,脚拼命地向前冲,认为这一场比赛一定能够十拿九稳了。结果不出所料,跑到了第一位,但接棒的时候,因为手对脚妒忌,所以死活不肯抓住棒子,因此使得一次非常好的机会跑掉了。最后,心脏严肃地对手和脚说:“你们俩本是一对要好的兄弟,不应该为这一些小事而吵架,你们应该同心协力,做好自己的责任。”他俩听了之后,想了一会儿,便马上向对方认错便道歉。

在复赛中,手和脚都同心协力,最终获得了胜利。从此,他俩又和好如初,携手并肩为主人排忧解难,辛勤工作,为主人创造了美好的生活。

童话作文指导

创编童话故事

什么叫做童话故事?
儿童文学的一种体裁,通过丰 富的想象、幻想和夸张来编写 适合于儿童欣赏的故事。

童话故事的特点

• 1.内容生动、情节离奇; • 2.想象大胆、拟人手法; • 3.包含做人的道理。

童话编写
• 1.一个完整的故事情节——起因、经 过(高潮)、结果; • 2.一个明确的主题(文章的中心) • 3.运用拟人、夸张的修辞手法,展开 想象,把故事写得生动有趣。 •

创编 要求: 1、你创编的童话故事主要选哪几种动物作为故事的 主要人物? 2、根据你童话故事的内容或中心给故事起个题目? 3、展开合理的想象 : (1)几个动物之间会发生什么事情? (2)故事发生的起因、经过、结果 。 (3)在故事的发展过程中,小动物们会怎么做?怎 么想?怎么说? (4)故事的结果怎样?告诉我们一个什么道理?

题目拟定:
《小狗邮递员》《奇妙的森林舞会》 《狐狸和兔子》《小猫奇遇记》《动物运 动会》《老鼠告状》……

指导——送你一根魔法棒

一、开头:
1、交代故事发生的起因 森林邮局建起来了!里面什么都不缺,唯 独只有邮递员没有人选。于是,局长小猴决定 招聘人员。不久,就有小兔和小乌龟来报名了。 可是——邮递员只有一个,怎么办呢?小猴当 机立断,请求泰山跑道空出800米跑道,让小 兔和小乌龟比赛。

交代故事发生的时间和起因 很久很久以前,在一个老鼠王国里, 突然有一天,老鼠国王在大街上大喊大 叫,手舞足蹈 。这使它的大臣和公民们 迷惑不解,赶紧请御医给他看病,以为 它疯了。

3、以主人公的关系作为开头 森林里有一对最要好的朋友,它 们是小兔红红,小猴皮皮。

二、经过(详写): 动物们怎么做?怎么想?怎么说?
1、在8月8日早上8点10分,泰山跑道的森 林地,开始了盛大的运动会,森林里所有的 小动物都来了,德高望重的山羊伯伯一声枪 响,小兔急忙跑出去,小兔想:我一定要比 小乌龟快,要知道,当上邮递员每月还有一 千元奖金呢!而小乌龟呢?他咬紧牙关,一 步一步往前跑-------

2、有一天,她发现离自家不远处,有一个 老鼠洞。老鼠好不容易带着自己的一群孩子躲进 洞里,狐狸紧接着就追到了洞边,她蹲在洞口, 得意地跟洞里的老鼠说:“老鼠,你一定会从洞 里出来的,你们一出来,我就抓住你们。”狐狸 蹲了好久好久。老鼠和她的孩子们一个个饿慌 了!”可狐狸根本不理睬,她只是冷冷一笑。老 鼠又在洞里说:“快跑吧,狐狸,猎人扛着枪来 了!”狐狸还是一动不动的蹲着。这时,老鼠大 声叫起来:“狐狸妈妈,狼钻进你的家,去叼

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