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喜羊羊与灰太狼之飞马奇遇记故事介绍
喜羊羊与灰太狼之飞马奇遇记的剧情简介 · · · · · ·
在经典的童话故事里，如梦如幻、色彩斑斓的天马之城，英俊的飞马王子（郑恺配音）即将迎娶美丽的蓝马公主（白百合配音），谁知婚礼现场却被抢婚的小矮马（刘红韵配音）所破坏。飞马王子在追逐小矮马的时候遭遇意外，坠落到了青青草原。与此同时，草原上这个经典童话的结局也发生了改变。为了让痛哭流涕的大人们重新振作起来，也为了帮助飞马王子找回真爱，喜羊羊、美羊羊、懒羊羊、暖羊羊、沸羊羊以及小灰灰拿到了村长发明的飞行套装。在那个皓月当空的美丽夜晚，他们与王子一同飞上天空。在此之后，灰太狼和红太狼也紧随其后出发。
悲哀的童话能否找回快乐的结局？新一年的旅程，这些好朋友们又将经历怎样的冒险？
导演: 简耀宗 编剧: 王舒 / 吴潮威 / 石建娜 / 郭鹏 / 吴颖
主演: 祖晴 / 张琳 / 白百何 / 郑恺 / 邓玉婷 / 赵娜 / 梁颖 / 刘红韵 / 高全胜
类型: 喜剧 / 动画 / 家庭 / 奇幻 / 冒险
制片国家/地区: 中国大陆
语言: 汉语普通话 / 粤语
上映日期: 2014-01-16(中国大陆)
片长: 83分钟
又名: 喜羊羊与灰太狼6 / 喜羊羊与灰太狼大电影6飞马奇遇记
1 剧情介绍
童话故事的白马王子在小矮人帮助下最后与公主结婚，幸福地生活在一起。可是在天马之城，飞马王子因为被小矮马抢亲，意外掉落到了青青草原。各位小羊羊们决定帮助飞马王子重返天马之城，而这时灰太狼也从后追上。他们一起经历了七彩雨，闯过极光海，而且还在空中花园遇到飞马王子的真爱。重登王座的飞马王子，必须按照童话迎娶公主，但他却心有所属。最终白马王子在小羊们的鼓励下追寻梦想。灰太狼趁机追捕小羊们却意外撞破天空，星河泛滥，流星雨砸下，令到天马城遇上大危机。飞马王子与小羊们联手挽救天马之城，并最终解决了迎娶公主的难题，与真正所爱成婚；童话故事得到了圆满结局。
童话
童话，是儿童文学的一种。它通
过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象， 反映生活，对儿童进行思想教育。语言 通俗、生动，故事情节往往离奇曲折， 引人入胜。童话又往往采用拟人的方法， 让整个大自然以及家具、玩具等都赋予 生命，注入思想感情，使它们人格化。
童话的特点
1、想象丰富，故事完整。 2、修辞手法，语言生动。
（想象、幻想、拟人、夸张）
3、主题突出，寓意鲜明。
童话
故事四要素：
故事
地点 事件
时间 人物
事件
起因 经过 结果
例子：《聪明的公鸡》
风和日丽的一天，一只公鸡悠闲地在草地上捉虫子。一只 饥饿的狐狸出来觅食，发现了公鸡，馋得直流口水，便开始想 办法如何不费力气地抓住它 。狐狸看了看四周，正巧看到草地 上有一根坚硬的短木棍。突然眼睛一亮，想到了一个好办法： 拿根木棍打晕公鸡。于是它捡起那根木棍，蹑手蹑脚地向公鸡 靠近。 突然，狐狸不小心踢到了一颗石子，石子落在公鸡的附近。 公鸡这才发现了狐狸，吓得浑身发抖。不一会儿，它努力使自 己平静下来，知道自己跑不过狐狸，便冥思苦想，突然，灵机 一动，想出了一个好办法。它装出一副很痛苦的样子，对狐狸 说：“狐狸大哥，你想吃我吗？可我得了可恶的传染病，很快 就要死了。如果你吃了我，你也很快就要死了。”狐狸心想： 肚子饿是小事，性命更重要。它立马丢下木棒，落荒而逃了。 这时，公鸡露出了胜利的笑容，大声地喊道：“狐狸大哥，你 咋不吃我了呢？”狐狸毫不理会，反而逃得更快了。 就这样，公鸡用智慧吓跑了狐狸。
起因： 风和日丽的一天，一只公鸡悠 闲地在草地上捉虫子。一只饥饿 的狐狸出来觅食，发现了公鸡， 馋得直流口水，便开始想办法如 何不费力气地抓住它。 结果：就这样，公鸡用智慧吓跑了狐狸。 时间：
地点：
人物：
经过：公鸡怎样用智慧吓跑了狐狸
大家发挥想象能不能 想出跟作者不一样的经过 来。
狐狸： 1.动作： 2.语言： 3.心理： 4.神态
公鸡: 1.动作： 2.语言： 3心理： 4.神态：
道理：这个故事说明了：当
遇到困难时，不能退缩，要绞尽 脑汁地想出一切可行的办法，克 服困难，赢得最后的胜利。
创编童话故事提示：
1、你创编的童话故事主要有哪些事物？ 2、给童话拟什么样的题目？ 3、大胆想象： （1）几个动物之间会发生什么故事？ （2）故事发生的时间、地点以及当时的环境 如何？ （3）在故事的发展过程中，小动物们会想些 什么？说些什么？又会做些什么？ （4）故事的结果怎样？告诉我们一个什么道 理？
角色扮演练习
• 童话世界异
小学作文童话课件
童话，是儿童文学的一种。它通
过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象， 反映生活，对儿童进行思想教育。语言 通俗、生动，故事情节往往离奇曲折， 引人入胜。童话又往往采用拟人的方法， 让整个大自然以及家具、玩具等都赋予 生命，注入思想感情，使它们人格化。
童话的特点
1、想象丰富，故事完整。 2、修辞手法，语言生动。
（想象、幻想、拟人、夸张） 3、主题突出，寓意鲜明。
童话故事
故事四要素：
时间 人物
地点 事件
事件
起因 经过 结果
例子：《聪明的公鸡》
风和日丽的一天，一只公鸡悠闲地在草地上捉虫子。一只 饥饿的狐狸出来觅食，发现了公鸡，馋得直流口水，便开始想 办法如何不费力气地抓住它 。狐狸看了看四周，正巧看到草地 上有一根坚硬的短木棍。突然眼睛一亮，想到了一个好办法： 拿根木棍打晕公鸡。于是它捡起那根木棍，蹑手蹑脚地向公鸡 靠近。 突然，狐狸不小心踢到了一颗石子，石子落在公鸡的附近。 公鸡这才发现了狐狸，吓得浑身发抖。不一会儿，它努力使自 己平静下来，知道自己跑不过狐狸，便冥思苦想，突然，灵机 一动，想出了一个好办法。它装出一副很痛苦的样子，对狐狸 说：“狐狸大哥，你想吃我吗？可我得了可恶的传染病，很快 就要死了。如果你吃了我，你也很快就要死了。”狐狸心想： 肚子饿是小事，性命更重要。它立马丢下木棒，落荒而逃了。 这时，公鸡露出了胜利的笑容，大声地喊道：“狐狸大哥，你 咋不吃我了呢？”狐狸毫不理会，反而逃得更快了。 就这样，公鸡用智慧吓跑了狐狸。
起因： 风和日丽的一天，一只公鸡悠 闲地在草地上捉虫子。一只饥饿 的狐狸出来觅食，发现了公鸡， 馋得直流口水，便开始想办法如 何不费力气地抓住它。 结果：就这样，公鸡用智慧吓跑了狐狸。 时间：
地点：
人物：
经过：公鸡怎样用智慧吓跑了狐狸
大家发挥想象能不能 想出跟作者不一样的经过 来。
狐狸： 1.动作： 2.语言： 3.心理： 4.神态
公鸡: 1.动作： 2.语言： 3心理： 4.神态：
道理：这个故事
说明了：当遇到困难时， 不能退缩，要绞尽脑汁 地想出一切可行的办法， 克服困难，赢得最后的 胜利。
创编童话故事提示：
1、你创编的童话故事主要有哪些事物？ 2、给童话拟什么样的题目？ 3、大胆想象： （1）几个动物之间会发生什么故事？ （2）故事发生的时间、地点以及当时的环境 如何？ （3）在故事的发展过程中，小动物们会想些 什么？说些什么？又会做些什么？ （4）故事的结果怎样？告诉我们一个什么道 理？
题目：《聪明的公鸡》 （ 的
